| |  Online-Ressource |
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| Titel: | Reading the canon |
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| Titelzusatz: | literary history in the 21st century |
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| Mitwirkende: | Löffler, Philipp [HerausgeberIn]  |
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| Verf.angabe: | edited by Philipp Löffler |
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| Verlagsort: | Heidelberg |
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| Verlag: | Universitätsverlag Winter |
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| E-Jahr: | 2017 |
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| Jahr: | [2017] |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (456 Seiten) |
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| Gesamttitel/Reihe: | American Studies – A Monograph Series ; v.281 |
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| ISBN: | 978-3-8253-7689-5 |
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| | 978-3-8253-6720-6 |
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| Abstract: | Cover -- Title Page -- Copyright -- TABLE OF CONTENTS -- ACKNOWLEDGMENTS -- PHILIPP LÖFFLER: Introduction: The Practice of Reading and the Need for Literary Value -- I PERIODIZATION, PRESTIGE, GENRE -- CLEMENS SPAHR: Literary History and the Problem of Periodization -- GÜNTER LEYPOLDT: Singularity and the Literary Market -- MICHAEL BASSELER: Literary Canons and the Dynamics of Generic Change -- II CLASSICS IN THE CLASSROOM -- PETER PAUL SCHNIERER: Shakespeare's Complete Works: Canonization, Completion and Collection in the Twenty-First Century -- JOHANNES VÖLZ: The Uses of Emerson: Transcendentalism, Transnationalism, and the New Americanists -- HEIKO JAKUBZIK: Edgar Allan Poe and the Rise of Detective Fiction -- SASCHA PÖHLMANN: Canon Fodder: Thomas Pynchon, Unpopular Culture, and the Invention of Postmodernism -- III IN THE NAME OF DIVERSITY -- FRANZISKA SCHMID: Sherman Alexie and the Uses of Native American Literature -- KATHARINA GERUND: Contested Canons? Toni Morrison and the Nobel Prize in Germany -- CAROLINE LUSIN: Canon and Carnival: Challenging Hierarchies in Zadie Smith's ‚NW' (2012) -- JAN RUPP: New Canons for the Classroom: Teaching Black British Writing -- DIRK WIEMANN: The Great Unread: Indian Writing in English and its Shadow Canons -- IV LOST FIGURES, UNLIKELY REVIVALS, NEWCOMERS -- STEFANIE SCHÄFER: John Neal's ‚Brother Jonathan' and the Problem of American Romanticism -- KARIN HÖPKER: Only in the Chattel Records-Obscurity, Historiography, and Frederick Douglass's ‚The Heroic Slave' -- TIM SOMMER: Charismatic Authorship: Walter Scott, William Wordsworth, and the Nineteenth-Century Construction of Romantic Canonicity -- SOPHIE SPIELER: No Longer the 'Text-Book' of any Generation: ‚Stover at Yale' and the Non-Canonical |
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| | KIRSTEN HERTEL: Highbrow-Middlebrow-Broadbrow? J.B. Priestley and Cultural Re-Education in Postwar German Theatre -- ELLEN REDLING: Canonizing Youth in Mark Ravenhill's Major Plays -- LIST OF CONTRIBUTORS |
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| URL: | Volltext ; Aggregator: http://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=4874938 |
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| | Volltext: https://ebookcentral.proquest.com/lib/kxp/detail.action?docID=4874938 |
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| Schlagwörter: | (g)USA / (s)Literatur / (s)Kanon / (s)Periodisierung / (s)Gattungstheorie |
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| | (g)USA / (s)Literatur / (s)Kanon / (s)Periodisierung / (s)Gattungstheorie |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
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| Sprache: | eng |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Reading the canon. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2017. - 456 Seiten |
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| RVK-Notation: | HG 260 |
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| K10plus-PPN: | 890641498 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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978-3-8253-7689-5
Reading the canon / Löffler, Philipp [HerausgeberIn]; [2017] (Online-Ressource)
68203127
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