Online-Ressource
Verfasst von:	Schick, Thomas
Titel:	Filmstil, Differenzqualitäten, Emotionen
Titelzusatz:	Zur affektiven Wirkung von Autorenfilmen am Beispiel der Berliner Schule
Verf.angabe:	von Thomas Schick
Verlagsort:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
Jahr:	2018
Umfang:	Online-Ressource (XI, 716 S. 114 Abb, online resource)
Gesamttitel/Reihe:	Film, Fernsehen, Medienkultur, Schriftenreihe der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf
	SpringerLink : Bücher
ISBN:	978-3-658-19143-6
Abstract:	Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben -- Jenseits des ‚klassischen‘ Spielfilms: Innovation, Abweichung, Differenzqualität -- Differenzqualitäten und affektives Erleben -- Analysen zur affektiven Wirkung von Filmen der Berliner Schule.
	Thomas Schick entwickelt ein Analysemodell, mit dem die Bedeutung stilistischer Mittel für die affektive Wirkung von Spielfilmen erfasst werden kann. Im Rahmen der Arbeit werden vor allem Autorenfilme untersucht, die durch ihre spezifischen Gestaltungsweisen von etablierten Normen und Konventionen des sogenannten ‚klassischen Spielfilms‘ abweichen. Dabei wird der Frage nachgegangen, auf welche Art und Weise die stilistische Gestaltung von Autorenfilmen das affektive Erleben des Zuschauers bei der Rezeption beeinflusst. Ein ausführlicher Analyseteil überprüft das erarbeitete Modell anhand von Spielfilmen, die der Berliner Schule zugeordnet werden: Thomas Arslans „Der schöne Tag“, Angela Schanelecs „Mein langsames Leben“, Christian Petzolds „Gespenster“ und Valeska Grisebachs „Sehnsucht“. Mit diesen Analysen arbeitet der Autor zusätzlich Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Filme heraus und beleuchtet die Ästhetik der Berliner Schule. Der Inhalt • Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben • Jenseits des ‚klassischen‘ Spielfilms: Innovation, Abweichung, Differenzqualität • Differenzqualitäten und affektives Erleben • Analysen zur affektiven Wirkung von Filmen der Berliner Schule Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Filmwissenschaft • Fachpublikum aus der Medienwissenschaft und der Filmproduktion Der Autor Dr. Thomas Schick ist Medienwissenschaftler und Vertretungsprofessor an der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF.
DOI:	doi:10.1007/978-3-658-19143-6
URL:	Volltext ; Resolving-System: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19143-6
	Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-19143-6
	DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19143-6
Schlagwörter:	(s)Berliner Schule <Film>    / (s)Autorenfilme    / (s)Rezeption    / (s)Gefühl    / (s)Differenz
Datenträger:	Online-Ressource
Dokumenttyp:	Hochschulschrift
Sprache:	ger
Reproduktion:	Druckausg
RVK-Notation:	AP 57800
K10plus-PPN:	1654792004
	Universitätsbibliothek
Lokale URL UB:	Zum Volltext