Online-Ressource
Verfasst von:	Glöckler, Ulrich
Titel:	Perspektiven einer Sozialen Arbeit der Ermöglichung
Titelzusatz:	Aspekte und Impulse aus theoretischen Diskursen, Forschung und Praxis
Verf.angabe:	von Ulrich Glöckler
Verlagsort:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
Jahr:	2017
Umfang:	Online-Ressource (VII, 89 S, online resource)
Gesamttitel/Reihe:	SpringerLink : Bücher
ISBN:	978-3-658-15242-0
Abstract:	Ulrich Glöckler präzisiert die Perspektiven des von ihm 2011 publizierten Konzeptes einer Sozialen Arbeit der Ermöglichung, das die Entfaltung kultureller, sozialer und symbolischer Ressourcen und die bestmögliche Nutzung von Lebenschancen der betreuten Akteure und Akteurinnen anstrebt. Die Weiterentwicklung erfolgt auf der Grundlage einer empirisch begründeten Theoriebildung, indem eine Brücke zwischen aktuellen theoretischen Diskursen und innovativen Praxisansätzen geschlagen wird. Im Horizont eines stringenten Theorieabrisses werden empirische Befunde präsentiert. Am Beispiel Inklusion und Partizipation ermöglichender Praxis in der Kinder- und Jugendarbeit werden u.a. professionelle Qualifikationen, sinnvolle Formate, Angebotsstrukturen und pädagogische Grundlagen (Janusz Korczak) thematisiert. Der Inhalt Theoretischer Hintergrund: Aneignungstheorie, Agency-Forschung und Capability-Approach Empirische Befunde - vom Objekt zum Subjekt Soziale Arbeit der Ermöglichung am Beispiel von Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Soziologie, Psychologie Praktisch Tätige aus den entsprechenden Handlungsfeldern Der Autor Dr. Ulrich Glöckler ist Professor für Soziale Arbeit an der Technischen Hochschule Nürnberg - Georg Simon Ohm, Fakultät für Sozialwissenschaften. Schwerpunkte: Theorien Sozialer Arbeit, Beobachtung und Gesprächsführung, Methoden Sozialer Arbeit und Supervision
	Theoretischer Hintergrund: Aneignungstheorie, Agency-Forschung und Capability-Approach -- Empirische Befunde - vom Objekt zum Subjekt -- Soziale Arbeit der Ermöglichung am Beispiel von Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit
DOI:	doi:10.1007/978-3-658-15242-0
URL:	Volltext ; Resolving-System: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15242-0
	Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15242-0
	DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15242-0
Schlagwörter:	(s)Sozialpädagogik    / (s)Klient    / (s)Selbstverwirklichung    / (s)Lebensbewältigung    / (s)Ressourcen    / (s)Aktivierung    / (s)Handlungskompetenz
Datenträger:	Online-Ressource
Sprache:	ger
Reproduktion:	Druckausg.: Glöckler, Ulrich: Perspektiven einer Sozialen Arbeit der Ermöglichung. - Wiesbaden: Springer VS, 2017. - 103 Seiten
RVK-Notation:	DS 4000
	RB 10798
K10plus-PPN:	1658900049
	Universitätsbibliothek
Lokale URL UB:	Zum Volltext