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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar

HEDD-Bestellung möglich
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Titel:Die Sache(n) der Bildung
Mitwirkende:Thompson, Christiane [HerausgeberIn]   i
 Casale, Rita [HerausgeberIn]   i
 Ricken, Norbert [HerausgeberIn]   i
Körperschaft:Die Sache(n) der Bildung <Veranstaltung, 2014, Münster (Westf)> [VerfasserIn]   i
Institutionen:Verlag Ferdinand Schöningh [Verlag]   i
Verf.angabe:Christiane Thompson, Rita Casale, Norbert Ricken (Hg.)
Verlagsort:Paderborn
Verlag:Ferdinand Schöningh
Jahr:2017
Umfang:280 Seiten
Illustrationen:Illustrationen
Format:24 cm x 16 cm
Gesamttitel/Reihe:Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
 Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Fussnoten:Literaturangaben ; "Ein Großteil der hier versammelten Beiträge geht auf die Tagung 'Die Sache(n) der Bildung' zurück, die im Herbst [...] in Münster veranstaltet wurde." - Vorwort, Seite 9
Ang. zum Inhalt:Bildung und Verdinglichung. Zum machttheoretischen Potential von Hegels frühen Schriften / Andreas Gelhard
 Die Ambivalenz der Rede über die "Sache" des Unterrichts. Beobachtungen zur Korrektur von deutschen Abituraufsätzen aus den 1950er Jahren / Sabine Reh
 Postschalter und Dreiräder. Zur materiellen Dimension von Subjektivierungspraktiken / Markus Rieger-Ladich
 "... das Ding wandert durch die Formation der Menschen." Anmerkungen zur Bildung dies- und jenseits von "Subjekt - Objekt" / Egbert Witte
 Was bedeutet es, einen Gegenstand zu denken? Bildungstheoretische Überlegungen mit Hegel / Björn Milbradt
 Bildung oder die Begegnung von Menschen und Dingen im Modus der 'Erstheit' / Arnd-Michael Nohl
 Konsumästhetik und Bildung. Grundzüge einer Theorie konsumästhetischer Bildungsprozesse / Phillip D. Th. Knobloch, André Schütte
 Die Sache der Bildung im realen Unterricht / Andreas Gruschka
 Sachlichkeit im Bildungsprozess - zur Bedeutung sprachlicher Komposition / Jutta Breithausen
 Pädagogische Transformationen des Religiösen und Ethischen als Sache der Bildung? Eine systematisch-didaktische Auseinandersetzung im Kontext von Dietrich Benner und Eduard Spranger / Martin Harant
 Hautnah. Materialität der Moderne und sensomotorische Ansätze der Berufsbildung im "Zeitalter des Stahles" / Karin Priem, Frederik Herman
 "Lebt und arbeitet in ...": Zur erzieherischen Materialität heimatlicher Bauformen im kommunalen Siedlungsbau um 1900 / Martin Viehhauser
 Die Erziehungswissenschaft als Raumwissenschaft. Herausforderungen durch den 'spatial turn' / Martin Nugel
ISBN:978-3-506-78594-7
 3-506-78594-X
URL:Inhaltstext ; Verlag: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=b89e29dfee664e97aa0d69876b2d88a7&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
 Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1100072551/04
Schlagwörter:(s)Bildungstheorie   i / (s)Erziehungsphilosophie   i / (s)Selbstgesteuertes Lernen   i / (s)Sache   i / (s)Sachlichkeit   i
 (s)Bildung   i / (s)Pädagogik   i
Dokumenttyp:Konferenzschrift: (2014 : Münster)
 Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Die Sache(n) der Bildung (Veranstaltung : 2014 : Münster (Westf)): Die Sache(n) der Bildung. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2017. - 1 Online-Ressource (280 Seiten)
RVK-Notation:DF 3000   i
K10plus-PPN:859563537
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2017 A 2244QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10524749
Dea 2017.1QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36159760, Inventarnummer: EW 1700086

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68040093   QR-Code

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