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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Schiffler, Ludger   i
Titel:Effektiver Fremdsprachenunterricht
Titelzusatz:Bewegung - Visualisierung - Entspannung
Verf.angabe:Ludger Schiffler
Ausgabe:Neubearb.
Verlagsort:Tübingen
Verlag:Narr
Jahr:2012
Umfang:Online-Ressource (160 S.)
Illustrationen:Ill., graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:Narr Studienbücher
ISBN:978-3-8233-7680-4
Frühere Ausg.:Früher u.d.T.: Schiffler, Ludger, 1937 - : Fremdsprachen effektiver lehren und lernen. - Donauwörth : Auer, 2002
Abstract:Aufgrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung zeigt Schiffler, wie ein effektiveres Fremdsprachenlernen mit konkreten Beispielen in Englisch – Französisch – Spanisch und Deutsch als Fremdsprache möglich ist und wie Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrer und Ausbilder zu Spezialisten des Fremdsprachenlernens werden können. Erprobt in der eigenen Unterrichtspraxis stellt das Buch konkret und verständlich effektive Methoden vor, wie beim Fremdsprachenunterricht „mit allen Sinnen“ gelernt werden kann und damit die unterschiedlichen Lernertypen bestmöglich erreicht werden.
URL:Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783823376804
 Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1018428070/04
Schlagwörter:(s)Fremdsprachenunterricht   i / (s)Lerntechnik   i
 (s)Fremdsprachenunterricht   i / (s)Hirnforschung   i / (s)Lernen   i / (s)Gehirn   i / (s)Lernen   i / (s)Denken   i / (s)Methode   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Reproduktion:Druckausg.: Schiffler, Ludger, 1937 -: Effektiver Fremdsprachenunterricht. - Tübingen: Narr, 2012. - 160 S
(Gesamttitel):scholars-e-library. Sprachwissenschaft/Spracherwerb
RVK-Notation:ES 750   i
 ES 861   i
Sach-SW:Bewegungslernen
 effektive Methoden
 Fremdsprachenunterricht
 Kontextlerne
 Lehr-Lern-Prozesse
 Unterrichtspraxis
K10plus-PPN:1658815262
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67663101   QR-Code

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