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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2015 A 11444   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Stürmer, Verena [VerfasserIn]   i
Titel:Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990
Verf.angabe:Verena Stürmer
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2014
Umfang:220 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Format:235 mm x 165 mm
Gesamttitel/Reihe:Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite [197]-218
Hochschulschrift:Dissertation, Universität Würzburg, 2013
ISBN:978-3-7815-1941-1
Abstract:Vorstellungen darüber, wie Kinder sind oder sein sollten und in welchem soziokulturellen Rahmen Kindheit stattfindet, sind historisch wie kulturell unterschiedlich und werden u.a. von den gesellschaftlichen und politischen Rahmenbedingungen geprägt. Sie bestimmen nicht nur den realen Umgang mit Kindern, sondern finden auch in pädagogischen Diskursen und deren didaktischen Konkretisierungen ihren Niederschlag, etwa in Schulbüchern. Im Rahmen einer historischen Text-Kontext-Analyse geht dieses Buch der Frage nach, welche Konzepte von Kind und Kindheit in den Erstlesefibeln der SBZ und der DDR konstruiert wurden und wie sich diese im diachronen Verlauf des Analysezeitraums (1945 bis 1990) verändern. Anhand von Archivakten und bildungspolitischen Dokumenten werden die Ergebnisse im historischen Entstehungskontext der Fibeln interpretiert, um mögliche bildungs- und gesellschaftspolitische Einflussfaktoren auf Kontinuitäten und Diskontinuitäten in den Kindheitskonzepten zu analysieren.
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/gei/775148091.pdf
 Book review (H-Net): http://www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=42128
 Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4551021&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
 Rezension: https://www.hsozkult.de/publicationreview/id/rezbuecher-22333
Schlagwörter:(g)Deutschland <DDR>   i / (s)Kind   i / (s)Darstellung   i / (s)Fibel   i / (z)Geschichte 1945-1990   i
 (g)Deutschland <Gebiet unter Alliierter Besatzung, Sowjetische Zone>   i / (g)Deutschland <DDR>   i / (s)Bildungspolitik   i / (s)Kind   i / (s)Deutschunterricht   i / (s)Erstleseunterricht   i / (s)Grundschule   i / (s)Schulbuch   i / (z)Geschichte 1945-1990   i
 (k)Volk-und-Wissen Volkseigener Verlag Berlin   i / (s)Fibel   i / (s)Entwicklung   i / (s)Buchproduktion   i / (s)Schulbuchzulassung   i / (s)Schulbuchforschung   i
 (s)Kindheitsforschung   i / (s)KindMotiv   i / (s)Schulbuchforschung   i / (s)Historische Bildungsforschung   i / (s)Fibel   i / (s)Schulbuch   i / (s)Geschlechterrolle   i / (s)Sozialraum   i / (s)Sozialpolitik   i / (g)DeutschlandDDR   i / (g)DeutschlandGebiet unter Alliierter Besatzung, Sowjetische Zone   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Stürmer, Verena, 1977 - : Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2014. - 1 Online Ressource (220 Seiten)
 Rezensiert in: Werner, Karen: Stürmer, Verena, Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR : 1945 - 1990
 Rezensiert in: Leingang, Oxane: Verena Stürmer, Kindheitskonzepte in den Fibeln der SBZ/DDR 1945-1990
Sonstige Nr.:Best.-Nr.: 1941
RVK-Notation:DP 4000   i
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 DV 2175   i
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K10plus-PPN:775148091
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2015 A 11444QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10484040
Hbe 2014.1QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36160181, Inventarnummer: EW 1400690

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67637338   QR-Code

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