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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fl 2009.18   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Titel:Creating effective teaching and learning environments
Titelzusatz:first results from TALIS
Institutionen:OECD   i
Verf.angabe:OECD
Verlagsort:Paris
Verlag:OECD
Jahr:2009
Umfang:305 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:Teaching and learning international survey
Fussnoten:Literaturverz. S. 259 - 265
ISBN:978-92-64-05605-3
Bestellnr.:87 2009 01 1P
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/zbw/605446113.pdf
 Klappentext: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=018686481&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS& ...
Schlagwörter:(k)OECD   i / (s)Sekundarstufe   i / (s)Lehrer   i / (s)Lernumwelt   i / (s)Unterricht   i / (s)Evaluation   i / (s)Fragebogen   i / (s)Vergleichende Bildungsforschung   i
Sprache:eng
Reproduktion:Online-Ausg.: Creating Effective Teaching and Learning Environments. - Paris: OECD Publishing, 2009. - Online-Ressource (306 p.)
RVK-Notation:MS 7250   i
 ST 670   i
 DP 1960   i
 DN 1000   i
K10plus-PPN:605446113
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fl 2009.18QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36154783, Inventarnummer: EW 1000046

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66826588   QR-Code

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