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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fh 2008.4   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Jürgens, Eiko [VerfasserIn]   i
 Sacher, Werner [VerfasserIn]   i
Titel:Leistungserziehung und pädagogische Diagnostik in der Schule
Titelzusatz:Grundlagen und Anregungen für die Praxis
Verf.angabe:Eiko Jürgens; Werner Sacher
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:Verlag W. Kohlhammer
E-Jahr:2008
Jahr:[2008]
Umfang:150 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Format:23 cm
Gesamttitel/Reihe:Schulpädagogik
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite 143-150
ISBN:978-3-17-020147-7
 3-17-020147-6
Abstract:In der Berufsrolle des Lehrers sind Aufgaben wie Beurteilen, Beraten, Unterrichten und Erziehen nicht widerspruchsfrei zu verknüpfen. Viele Lehrer finden ihren modernen Unterricht durch den Zwang zu Notengebung und Zensuren infrage gestellt. Das Buch zeigt zunächst, dass und warum Leistungserziehung die Grundlage aktueller Schulpädagogik bildet. Das gelingt aber nur, wenn die herkömmlichen Verfahren pädagogischer Diagnostik in brauchbare Instrumente der Lernerfolgsmessung verwandelt werden. Vor allem, wie aus Prüfungen aussagekräftige Informationen und Fehleranalysen für eine optimale Lernberatung liefern und wie Notengebung ihre Funktion im Sinne einer Lernerfolgsmessung erfüllen kann, bildet dabei einen Schwerpunkt der Darstellung.
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/986831433/04
 Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3043633&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
 Auszug: https://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/data/pdf/978-3-17-020147-7_L.pdf
 Cover: http://ecx.images-amazon.com/images/I/41Pal7tVu0L._SL500_AA240_.jpg
Schlagwörter:(s)Schulleistungsmessung   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Schülerbeurteilung   i / (s)Leistungsbeurteilung   i
Sprache:ger
RVK-Notation:DO 1250   i
 CS 4000   i
K10plus-PPN:556304853
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fh 2008.4QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36153853, Inventarnummer: EW-800984

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66622213   QR-Code

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