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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2009 A 158   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Jünger, Rahel   i
Titel:Bildung für alle?
Titelzusatz:die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit
Verf.angabe:Rahel Jünger
Ausgabe:1. Aufl.
Verlagsort:Wiesbaden
Verlag:VS Verlag für Sozialwissenschaften
Jahr:2008
Umfang:588 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Format:240 mm x 170 mm
Fussnoten:Literaturverz. S. 577 - 588
Hochschulschrift:Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008
ISBN:978-3-531-16047-4
URL:Rezension: http://www.socialnet.de/rezensionen/isbn.php?isbn=978-3-531-16047-4
 Inhaltsverzeichnis: https://www.gbv.de/dms/mpib-toc/565527231.pdf
Schlagwörter:(s)Grundschulkind   i / (s)Soziale Herkunft   i / (s)Schulerfolg   i / (s)Grundschule   i / (s)Leistungsanforderung   i / (s)Bewältigung   i
 (s)Chancengleichheit   i / (s)Bildung   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Reproduktion:Online-Ausg.: Jünger, Rahel: Bildung für alle?. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2008. - Online-Ressource
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Bildung für alle?. - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. - Online-Ressource (588S. 12 Abb, digital)
RVK-Notation:DU 6006   i
 DU 2506   i
 DU 6000   i
 MS 7300   i
 DF 4000   i
Sach-SW:Bildung
 Bildungssystem
 Bildungschancen
 Schulbildung
 Schulerfolg
 Leistungsanforderung
 Soziale Herkunft
 Grundschulkind
 Soziale Herkunft
 Schulerfolg
 Grundschule
 Leistungsanforderung
 Bewältigung
K10plus-PPN:565527231
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2009 A 158QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10287228
WS/MS 7300 J93QR-CodeCampusbibliothek Bergheim / Freihandbereich Monographienbestellbar
Mediennummer: 30062161, Inventarnummer: SE-0800803
C III H 2008.1QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36153379, Inventarnummer: EW-800766

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/66588645   QR-Code

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