Verfasst von:	Fend, Helmut
Titel:	Schule gestalten
Titelzusatz:	Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität
Verf.angabe:	Helmut Fend
Ausgabe:	1. Aufl.
Verlagsort:	Wiesbaden
Verlag:	VS, Verl. für Sozialwiss.
Jahr:	2008
Umfang:	395 S.
Illustrationen:	Ill., graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:	Lehrbuch
Fussnoten:	Literaturverz. S. 372 - 388
ISBN:	978-3-531-15597-5
	3-531-15597-0
Bestellnr.:	024/15597
Abstract:	Nach der 'Neuen Theorie der Schule' und der 'Geschichte des Bildungswesens' legt Helmut Fend jetzt mit seiner 'Einführung in die moderne Schulpädagogik' ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht der Versuch, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken. Mit der detaillierten Analyse der Gestaltungsprozesse auf den Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung bietet das Buch einen modernen Überblick, das für eine neue und professionelle Lehrerbildung unerlässlich ist.
URL:	Rezension: http://www.socialnet.de/rezensionen/isbn.php?isbn=978-3-531-15597-5
	Cover: http://ecx.images-amazon.com/images/I/41w51AH3etL._AA240_.jpg
	Rezension: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz265046092rez.htm
	Inhaltstext: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz265046092vlg.htm
	Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz265046092inh.htm
Schlagwörter:	(s)Schulentwicklung    / (s)Qualitätssicherung
	(s)Schulpädagogik    / (s)Lehrer
	(s)Unterrichtsforschung    / (s)Bildungspolitik
	(s)Bildungswesen    / (s)Bildungssystem    / (s)Bildungsstandard    / (s)Schule    / (s)Lehrerbildung    / (s)Qualität    / (s)Unterricht
Dokumenttyp:	Einführung
	Lehrbuch
Sprache:	ger
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Schule gestalten. - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. - Online-Ressource (395S. 56 Abb, digital)
Sonstige Nr.:	Best.-Nr.: 024/15597
RVK-Notation:	DP 1600
	DK 1020
	DK 1010
	HD 150
	DK 1000
Sach-SW:	Schulpädagogik
	Lehrerbildung
	Schulentwicklung
	Unterrichtsforschung
	Bildungspolitik
	Lehrbuch
	Einführung
K10plus-PPN:	529498464