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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Ea 79.9   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Bennett, Neville   i
Titel:Unterrichtsstil und Schülerleistung
Mitwirkende:Hopf, Diether [Vorr.]   i
 Bady, Jan   i
 Ondratschek, Adolf   i
Werktitel:Teaching styles and pupil progress <dt.>
Verf.angabe:Neville Bennett. Eingel. von Diether Hopf
Ausgabe:1. Aufl.
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:Klett
Jahr:1979
Umfang:210 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Fussnoten:Literaturverz. S. 203 - 210
ISBN:3-12-920240-4
 978-3-12-920240-1
Schlagwörter:(s)Grundschulunterricht   i / (s)Schulleistung   i / (s)Unterrichtsmethode   i
 (s)Grundschule   i / (s)Unterrichtsstil   i / (s)Schülerverhalten   i
Sprache:ger
RVK-Notation:DP 2260   i
Sach-SW:Unterrichtsstil
 Grundschule
 Unterrichtsanalyse
 Schüler und Schülerinnen
 Grundschulunterricht
 Schülerleistung
K10plus-PPN:027255697
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Ea 79.9QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36103348, Inventarnummer: 25706

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/29065922   QR-Code

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