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Universitätsbibliothek Heidelberg
Verfasst von:Thielen, Marc [VerfasserIn]   i
 Handelmann, Antje [VerfasserIn]   i
Titel:‚Fit machen‘ für die Ausbildung
Titelzusatz:eine Ethnografie zu Unterricht in der Berufsvorbereitung
Verf.angabe:Marc Thielen, Antje Handelmann
Verlagsort:Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag:Verlag Barbara Budrich
Jahr:2021
Umfang:1 Online-Ressource (243 Seiten)
Fussnoten:Online resource; title from title screen (viewed October 28, 2021)
ISBN:978-3-8474-1645-6
Abstract:Im Lichte der hohen Gewichtung von sozialen Kompetenzen bzw. Softskills im Kontext der dualen Berufsausbildung in Deutschland steht das Verhalten von Jugendlichen gegenwärtig im Fokus pädagogischer Institutionen am Übergang Schule–Beruf. Die gesellschaftlichen Vorstellungen zu den für eine erfolgreiche Ausbildung als notwendig erachteten Verhaltensweisen realisieren sich in berufsvorbereitenden Bildungsgängen des Übergangssektors in einer spezifischen pädagogischen Ordnung, welche die vorliegende Studie ethnografisch beleuchtet. In light of the high importance of soft skills in the context of dual vocational training in Germany, the behaviour of young people is currently the focus of pedagogical institutions at the transition from school to work. Societal ideas about the behaviours considered necessary for successful training are realised in vocational preparation programmes of the transition sector in a specific pedagogical order, which this study ethnographically illuminates.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847416456
Schlagwörter:(s)Berufsorientierung   i / (s)Berufsvorbereitung   i / (s)Berufsvorbereitende Maßnahme   i
 (s)Berufsorientierung   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Thielen, Marc, 1976 - : ‚Fit machen‘ für die Ausbildung. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021. - 243 Seiten
RVK-Notation:DP 5200   i
 DL 3000   i
Sach-SW:Ausbildungsreife
 behaviour
 Berufsausbildung
 qualitative classroom research
 Qualitative Unterrichtsforschung
 social competence
 soft skills
 Softskills
 soziale Kompetenz
 training maturity
 transition from school to work
 Verhalten
 vocational training
 Übergang Schule–Beruf
K10plus-PPN:1775679691
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext