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Universitätsbibliothek Heidelberg

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TY  - `THES`
AU  - Wüchner-Fuchs, Marion
TI  - Lernorte : eine subjektorientierte Erschließung
PB  - Lehmanns Media
CY  - Berlin
PY  - 2023
LA  - ger
SP  - XIII, 404 Seiten
C4  - International cultural-historical human sciences
PB  - Dissertation,  Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nürnberg,  2021,  geringfügig überarbeitete Version
SN  - 978-3-96543-255-0
SN  - 3-96543-255-9
KW  - Geistige Behinderung / Erwachsenenbildung / Außerschulische Bildung / Lernort
KW  - Lernort / Geistige Behinderung / Erwachsenenbildung / Lebensbedingungen / Handlungsfähigkeit / Selbstbestimmung / Inklusion <Soziologie>
CN  - 2024 A 1617
AN  - UBHD-69166949
ER  -

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