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TY - `BOOK`
AU - Dilger, Hansjörg
TI - Learning morality, inequalities, and faith : Christian and Muslim schools in Tanzania
PB - Cambridge University Press
CY - Cambridge
PY - 2022
LA - eng
SE - xii, 266 Seiten
T2 - The international African library
SN - 978-1-316-51422-1
SN - 978-1-009-07797-2
SN - 978-1-009-08280-8
KW - Tansania / Religionspädagogik / Religiöse Erziehung / Werterziehung / Islamische Erziehung / Islamischer Religionsunterricht / Islamische Religionspädagogik / Schule / Ländlicher Raum / Religionssoziologie / Religiöses Leben / Gesellschaftsleben
CN - M Lb aa 100
AN - UBHD-68951450
ER -
