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TY - `BOOK` AU - Pelchat, Linda TI - Kollaboratives Schreiben : eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht PB - Narr Francke Attempto CY - Tübingen PY - 2022 LA - ger SE - 329 Seiten T2 - Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik SN - 978-3-8233-8528-8 SN - 3-8233-8528-3 KW - Französischunterricht / Kollaboratives Schreiben / Problemlösen CN - 2022 A 5993 AN - UBHD-68927555 ER -
