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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: P IV-H/175   QR-Code
Standort: Ausseruniversitaere Bibli / Siebenbürgische Biblioth
Exemplare: siehe unten
Titel:Identitätsbildung im pädagogischen Prozess
Titelzusatz:ein interdisziplinäres Forschungskolloquium
Mitwirkende:Basfeld, Martin [Hrsg.]   i
 Hutter, Walter [Hrsg.]   i
Verf.angabe:Martin Basfeld; Walter Hutter (Hrsg.)
Verlagsort:Baltmannsweiler
Verlag:Schneider Verl. Hohengehren
Jahr:2012
Umfang:161 S.
Format:240 mm x 170 mm
Fussnoten:Literaturangaben
ISBN:3-8340-1081-2
 978-3-8340-1081-0
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/bs/toc/718838092.pdf
Schlagwörter:(s)Identitätsentwicklung   i / (s)Waldorfpädagogik   i
 (s)Pädagogik   i / (s)Identitätsentwicklung   i / (s)Aufsatzsammlung   i
Sprache:ger
RVK-Notation:DF 4000   i
 DO 4000   i
 DF 4500   i
K10plus-PPN:718838092
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
P IV-H/175QR-CodeAusseruniversitaere Bibliotheken / Siebenbürgische BibliothekPräsenznutzung
Mediennummer: 63862294, Inventarnummer: 93379
C III G 2012.1QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36158105, Inventarnummer: EW 1200686

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67282553   QR-Code

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