Verfasst von: | Nientied, Isabelle [VerfasserIn] |
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Titel: | Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht |
Titelzusatz: | eine empirische Studie zu subjektiven Qualitätskonzepten von historischem Lehren und Lernen in der Schule |
Verf.angabe: | Isabelle Nientied |
Verlagsort: | Münster ; Berlin |
Verlag: | Lit |
E-Jahr: | 2021 |
Jahr: | [2021] |
Umfang: | VII, 381 Seiten |
Illustrationen: | Diagramme |
Format: | 24 cm |
Gesamttitel/Reihe: | Geschichtskultur und historisches Lernen ; Band 21 |
Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 333-359 |
Hochschulschrift: | Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2020 |
ISBN: | 978-3-643-14967-1 |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/124034466X/04 |
Inhaltsbeschreibung & Leseprobe: https://www.lit-verlag.de/isbn/978-3-643-14967-1 | |
Schlagwörter: | (s)Geschichtsunterricht / (s)Qualität / (s)Lernerfolg / (s)Lernerfahrung / (s)Schülerurteil |
(s)Geschichtsunterricht | |
Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Nientied, Isabelle: Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht. - Münster : Lit-Verlag Dr. W. Hopf Berlin, 2021. - 1 Online-Ressource (VII, 381 Seiten) |
RVK-Notation: | NB 8100 |
K10plus-PPN: | 1769539271 |
Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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2022 A 11493 | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | ausleihbar | ||
Mediennummer: 10683955 |