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Universitätsbibliothek Heidelberg
Titel:Klang.Kunst.Bild
Titelzusatz:interdisziplinäres Gestalten in der Schule
Mitwirkende:Steiner, Johannes [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Johannes Steiner (Hrsg.)
Verlagsort:Münster
Verlag:Waxmann
Jahr:2021
Umfang:1 Online-Ressource (118 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Innsbrucker Perspektiven zur Musikpädagogik ; Band 4
Fussnoten:Klang Kunst Bild Klangkunstbild
ISBN:978-3-8309-9425-1
Abstract:Die Frage nach der Bedeutung der Klangkunst für die Fächer Bildnerische Erziehung und Lehramt Musik steht im Zentrum des Symposiums. Die Kunstform Klangkunst hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. In der Verbindung von visuellen und auditiven Ausdrucksformen bildet sich die Besonderheit der Klangkunst ab. Die verschiedenen Zugänge stellen sowohl Pädagoginnen und Pädagogen als auch Künstlerinnen und Künstler vor neue ästhetische Herausforderungen und Betrachtungsweisen. Der interdisziplinäre Zugang ermöglicht und erfordert dementsprechend neue Denkweisen und Methoden für den Unterricht. Der Band beleuchtet Schnittstellen zwischen verschiedenen Kunstformen und zeigt unerwartete Perspektiven für den Musik- und Kunstunterricht auf.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830994251
Schlagwörter:(s)Klangkunst   i / (s)Musikerziehung   i / (s)Intermedialität   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Konferenzschrift: (2019 : Innsbruck)
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Klang.Kunst.Bild (Veranstaltung : 2019 : Innsbruck): Klang.Kunst.Bild. - 1. Auflage. - Münster : Waxmann, 2021. - 118 Seiten
Sach-SW:Musik
 Kunst
 Unterricht
 Didaktik
 Schule
 Lehrer
 Klangkunst
 Ästhetisch
 Schulpädagogik
K10plus-PPN:1785982893
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext