Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Standort: ---
Exemplare: ---
- Andere Auflagen/Ausgaben:
Bitte beachten Sie: Diese Liste ist ggf. unvollständig.
Wenn die Funktion 'Andere Auflagen/Ausgaben' nicht angeboten wird,
können dennoch in HEIDI andere Auflagen oder Ausgaben vorhanden sein.
 Online-Ressource
Verfasst von:Rüdiger, Christian [VerfasserIn]   i
Titel:Schule im deutschen Spielfilm
Titelzusatz:filmische Dimensionen von Bildung, Erziehung und sozialer Selektion
Verf.angabe:Christian Rüdiger
Verlagsort:Berlin ; Boston
Verlag:De Gruyter
E-Jahr:2024
Jahr:[2024]
Umfang:1 Online-Ressource (XI, 364 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen
Gesamttitel/Reihe:Cinepoetics ; Band 13 : Poetologien audiovisueller Bilder
Fussnoten:Erscheint als Open Access bei De Gruyter
Schrift/Sprache:In German
Ang. zum Inhalt:Frontmatter
 Danksagung
 Inhaltsverzeichnis
 1 Einstieg
 Teil I: Geschichte(n) - Filmgeschichte, Filmgeschichtlichkeit und Filmgeschichtsschreibung
 2 Filmgeschichte und Filmgeschichtsschreibung
 3 Filmgeschichtlichkeit - Die Regime des Sichtbaren
 Teil II: (Un-)Ordnungen - Die Poiesis des Films-Sehens
 4 Konsens, Dissens und die Schule im deutschen Spielfilm
 5 Subjektivierung und filmische Bewegungsbilder
 6 Hervorbringungen gemeinschaftlich geteilter Welten
 7 Eine Poetologie jugendlicher Devianz im bundesdeutschen Nachkriegskino
 Teil III: Bildung(en) - Fiktionalisierungen von Bildung, Erziehung und Selektion
 8 Bildung, Erziehung und Selektion als Funktionen der Schule
 9 Bildung und gemeinschaftliches Handeln
 10 Erziehung und Gesellschaft
 11 Selektion und Fiktion
 12 Schlussbetrachtungen
 13 Literaturverzeichnis
 14 Filmverzeichnis
 15 Namensregister
 16 Filmregister
 17 Korpus ",Schule' im deutschen Spielfilm" 1902-2019
 18 Abbildungsnachweis
 19 Farbabbildungen
Hochschulschrift:Dissertation, Freie Universität Berlin, 2022
ISBN:978-3-11-129348-6
 978-3-11-129382-0
Abstract:Darstellungen von Schule in deutschen Spielfilmen scheinen immer wieder auf ähnliche Bilder und Semantiken von Bildung, Erziehung und sozialer Selektion zurückzukehren, selbst bei Filmen, die zeitlich weit voneinander entfernt produziert wurden. Woran liegt das? Wie es zum audiovisuellen Austausch zwischen Filmen aus verschiedenen Epochen kommt und wie neue Filme sich alte Schuldbilder immer wieder neu aneignen, untersucht diese Monografie. Dabei sieht das Buch die Darstellungen von Schule als sinnliche Erforschung einer gemeinsam geteilten Wahrnehmungswelt, welche sich erst durch Aneignungen von und Bezüge zu anderen Filmen und Fiktionen herstellt. Der wissenschaftliche Ansatz dieser poetologischen Analyse baut maßgeblich auf den politikwissenschaftlichen Theorien Jacques Rancières, Hannah Arendts und Richard Rortys auf und verbindet dabei film- und kulturwissenschaftliche, soziologische wie bildungswissenschaftliche Perspektiven. Dieses Buch ist die erste größere filmhistoriografische Publikation, die sich dem Thema aus einer umfänglichen Perspektive widmet und dabei exemplarische Werke aus über 100 Jahren gemeinsamer und geteilter deutscher Filmgeschichte analysiert
 What is special about the way that school is portrayed in the German feature film? Why do even films that were made in the distant past invoke similar images? This book examines filmic memories, appropriations, and productions from over 100 years of joint and divided German film history. In doing so, it takes a broad scholarly approach toward investigating questions of film history, cultural studies, and political science
DOI:doi:10.1515/9783111293486
URL:kostenfrei: Verlag: https://www.degruyter.com/isbn/9783111293486
 kostenfrei: Resolving-System: https://doi.org/10.1515/9783111293486
 Cover: https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783111293486/original
 DOI: https://doi.org/10.1515/9783111293486
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Rüdiger, Christian: Schule im deutschen Spielfilm. - Berlin : De Gruyter, 2024. - XI, 364 Seiten
Sach-SW:PERFORMING ARTS / Film & Video / History & Criticism
K10plus-PPN:1876319941
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69154524   QR-Code

zum Seitenanfang