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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären
Titelzusatz:Verhältnisbestimmungen (in) der Erziehungswissenschaft
Mitwirkende:Hofbauer, Susann [HerausgeberIn]   i
 Schreiber, Felix [HerausgeberIn]   i
 Vogel, Katharina [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Susann Hofbauer, Felix Schreiber, Katharina Vogel (Hrsg.)
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (135 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 49
 klinkhardt forschung.
ISBN:978-3-7815-6042-0
Abstract:Die Versuche, über Erziehungswissenschaft zu sprechen, sie zu vermessen und ihr eine gewisse theoretische sowie systematische Ordnung zu verleihen, gehen einher mit Grenz- und Verhältnisbestimmungen. Dieser Band betrachtet diskursive Ein- und Ausschließungen, die ‚Zwischen‘-Positionierung der Erziehungswissenschaft, die Grenzziehungen, -verschiebungen und -debatten zum ‚gesellschaftlichen Außen‘ durch das ‚erziehungswissenschaftliche Innen‘. Die Rezeptions- und Beteiligungslogiken in erziehungswissenschaftlichen Diskursen, die Etablierung von Subdisziplinen, die Ordnungen wissenschaftspolitischer Steuerungen oder die Inanspruchnahme von Erkenntnissen sind dabei ebenso relevant wie methodisch rekonstruktive Verhältnissetzungen. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft Band 49
DOI:doi:10.35468/6042
URL:kostenfrei: Open Access: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781560420
 DOI: https://doi.org/10.35468/6042
Schlagwörter:(s)Pädagogik   i / (s)Wissenschaftsforschung   i / (s)Interdisziplinarität   i / (z)Geschichte   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Grenzziehungen und Grenzbeziehungen des Disziplinären. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 2023. - 135 Seiten
RVK-Notation:DF 2000   i
Sach-SW:Wissenschaftsforschung
 erziehungswissenschaftliche Forschung
 Wissenschaftstheorie
 Transdisziplinarität
 Interdisziplinarität
 Wissenprozesse
 Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE)
 internationale Erziehungswissenschaft
 Organisationspädagogik
K10plus-PPN:1870905830
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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