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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Puhr, Kirsten [VerfasserIn]   i
Titel:Studienbuch Inklusion/Exklusion
Titelzusatz:eine Einführung in die inklusionsorientierte Schul-Pädagogik
Verf.angabe:Kirsten Puhr
Verlagsort:Wiesbaden
Verlag:Springer VS
E-Jahr:2023
Jahr:[2023]
Umfang:1 Online-Ressource (XVII, 510 Seiten)
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Lehrbuch
ISBN:978-3-658-19063-7
Abstract:Einleitung. Differente Zugänge zum Thema Inklusion/Exklusion -- Bildungs(un)gerechtigkeit und Inklusionsgebot -- Inklusion/Exklusion in der Schulpädagogik. Konzepte, Beschreibungen und Analysen -- Ungleiche Bildungs-Chancen - Differente Vorstellungen von Teilhabe und Gerechtigkeit.
 Das Studienbuch bietet sowohl theoretisch-reflexive Positionierungen zu Theorien und Konzepten inklusionsorientierter Schul-Pädagogik als auch Auseinandersetzungen mit Ansprüchen an, Widersprüchen in sowie Einsprüchen gegen pädagogische und politische Praxen der Inklusion und Exklusion. So eröffnet es Studierenden der Schul-Pädagogik Zugänge zu ausgewählten erziehungswissenschaftlichen, soziologischen, medizinischen, politikwissenschaftlichen, körper- und politikphilosophischen Vorstellungen von Inklusion/Exklusion. Der Inhalt • Differente Zugänge zum Thema Inklusion/Exklusion • Bildungs(un)gerechtigkeit und Inklusionsgebot • Inklusion/Exklusion in der Schulpädagogik. Konzepte, Beschreibungen und Analysen • Ungleiche Bildungs-Chancen - Differente Vorstellungen von Teilhabe und Gerechtigkeit Die Autorin Dr. Kirsten Puhr ist Professorin für Allgemeine Inklusionspädagogik und Körperpädagogik am Institut für Rehabilitationspädagogik der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg. Der Mitarbeiter Mirko Moll ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Allgemeine Inklusionspädagogik am Institut für Rehabilitationspädagogik der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg.
DOI:doi:10.1007/978-3-658-19063-7
URL:Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19063-7
 DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19063-7
Schlagwörter:(s)Inklusive Pädagogik   i / (s)Inklusive Schule   i
 (s)Inklusive Pädagogik   i / (s)Inklusive Schule   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Fachkunde
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Puhr, Kirsten, 1961 - : Studienbuch Inklusion/Exklusion. - Wiesbaden : Springer VS, 2023. - XVII, 510 Seiten
RVK-Notation:DT 1420   i
K10plus-PPN:1845986873
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69078354   QR-Code

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