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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Wergin, Carsten [VerfasserIn]   i
Titel:From transculture to transecology
Titelzusatz:coming to terms with multispecies conviviality in the education for sustainable development
Verf.angabe:Carsten Wergin
E-Jahr:2023
Jahr:2023-03-23
Umfang:13 S.
Fussnoten:Gesehen am 31.03.2023
Titel Quelle:Enthalten in: heiEDUCATION journal
Ort Quelle:Heidelberg : Heidelberg University Publishing, 2018
Jahr Quelle:2023
Band/Heft Quelle:(2023), 9, Seite 83-95
ISSN Quelle:2626-983X
Abstract:Die globale Klimakrise verlangt von der internationalen Politik, der Gesundheit und dem Wohlergehen des Planeten oberste Priorität zu geben. In diesem Beitrag wird das Konzept der ‚Transökologie‘ vorgestellt, um dieser Forderung in der Lehrer:innenbildung Rechnung zu tragen. Fortschreitende Umweltzerstörung und Verluste an biologischer Vielfalt stellen ethische und pädagogische Standards in Frage. Der Text schlägt vor, in Lehrplänen die Konvivialität verschiedener Arten stärker zu thematisieren, um dem Bedürfnis nach Erhalt und Schutz eines gemeinsamen Erbes, einer gemeinsamen Kultur und Ökologie gerechter zu werden.
DOI:doi:10.17885/heiup.heied.2023.9.24724
URL:kostenfrei: Volltext: https://doi.org/10.17885/heiup.heied.2023.9.24724
 kostenfrei: Volltext: https://heiup.uni-heidelberg.de/journals/index.php/heied/article/view/24724
 DOI: https://doi.org/10.17885/heiup.heied.2023.9.24724
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:eng
Sach-SW:Transökologie
K10plus-PPN:1840925906
Verknüpfungen:→ Zeitschrift
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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