| |  Online-Ressource |
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| Titel: | Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern |
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| Mitwirkende: | Bennewitz, Hedda [HerausgeberIn]  |
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| | Boer, Heike de [HerausgeberIn] |
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| | Thiersch, Sven [HerausgeberIn] |
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| Verf.angabe: | Hedda Bennewitz, Heike de Boer, Sven Thiersch (Hg.) |
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Verlagsort: | Münster ; New York |
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| | Münster |
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| Verlag: | UTB |
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| | Waxmann |
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| Jahr: | 2022 |
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| | 2022 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (409 Seiten) |
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| Gesamttitel/Reihe: | utb-studi-e-book |
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| | UTB ; 5938 : Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik |
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| ISBN: | 978-3-8385-5938-4 |
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| Abstract: | Schüler*innen sind die zentralen Akteur*innen und Adressat*innen von Schule. Dieses Handbuch legt erstmalig einen Überblick zur Schüler*innenforschung vor. Im Zentrum stehen dabei die folgenden Fragestellungen: Wie perspektivieren und konstruieren Schüler*innen Schule und (Fach-)Unterricht? Wie eignen sie sich den schulischen Raum interaktiv an, welche Praktiken sind dabei zu beobachten und wie bewältigen sie schulische Anforderungsstrukturen? Wie werden Schüler*innen zu diesen gemacht und als diese adressiert? Theorien, Diskurse, methodische Zugänge und Befunde zu den Perspektiven und Praktiken der Schüler*innen werden in sechs Kapiteln systematisiert und zusammengefasst. |
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| DOI: | doi:10.36198/9783838559384 |
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| URL: | Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838559384 |
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| | Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838559384.jpg |
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| | DOI: https://doi.org/10.36198/9783838559384 |
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| Schlagwörter: | (s)Schule / (s)Lehren / (s)Lernen / (s)Peer-Group |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. - Münster : Waxmann, 2022. - 405 Seiten |
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| RVK-Notation: | DO 8000 |
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| Sach-SW: | Handbücher und Gesamtdarstellungen |
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| | Grundlagen (Bachelor) |
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| | Vertiefung (Master) |
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| | Pädagogik |
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| | Allgemeines |
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| | Methodenlehre |
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| | Allgemeines |
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| | Pädagogik 2022-2 |
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| | Schülerperspektiven; Schülerforschung; Praktiken |
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| | Schulpädagogik |
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| | Lehramtsausbildung |
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| | Studium Lehramt |
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| | Bildungsforschung |
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| | Kindheitsforschung |
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| | Schülerperspektiven |
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| | Schülerforschung |
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| | Praktiken |
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| | Schüler*innen |
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| | Schüler*innenforschung |
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| | Schulstatistik |
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| | Jugendforschung |
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| | Digitalisierung |
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| | Sozialisation |
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| | Habitus |
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| | Bildungsungleichheit |
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| | Peergroup |
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| | Peerkultur |
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| | Unterrichtsbeteiligung |
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| | Motivation |
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| | Schullaufbahn |
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| | Schülerbiographie |
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| | Jugend |
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| | Schule |
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| | Lehrer-Schüler-Interaktion |
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| | Peers |
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| | Schulkarriere |
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| | Schulabbruch |
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| | Schulabschluss |
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| | Schulerfolg |
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| | Schülerbefragung |
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| | Fragebogen |
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| | Unterrichtsteilnahme |
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| | Gender |
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| | sonderpädagogischer Förderbedarf |
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| | Ungleichheit |
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| | Sekundarstufe I |
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| | Grundschule |
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| | Sekundarstufe II |
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| | Religionsunterricht |
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| | Sachunterricht |
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| | Englischunterricht |
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| | Deutschunterricht |
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| | Mathematikunterricht |
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| | Naturwissenschaftlicher Unterricht |
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| | Migration |
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| | Lehrbuch |
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| | Forschungsliteratur Schulpädagogik |
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| K10plus-PPN: | 1817878484 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern / Bennewitz, Hedda [HerausgeberIn]; 2022 (Online-Ressource)
Andere Auflagen/Ausgaben:
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