Verfasst von: | Tscherne, Michaela [VerfasserIn] |
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Titel: | Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie |
Titelzusatz: | eine Analyse über den Zusammenhang zwischen Führungsverhalten und erfolgreich umgesetzter Schulautonomie |
Institutionen: | Juventa Verlag [Verlag] |
Verf.angabe: | Michaela Tscherne |
Ausgabe: | 1. Auflage |
Verlagsort: | Weinheim ; Basel |
Verlag: | Beltz Juventa |
Jahr: | 2022 |
Umfang: | 295 Seiten |
Illustrationen: | Diagramme |
Format: | 23 cm x 15 cm |
ISBN: | 978-3-7799-7043-9 |
3-7799-7043-0 | |
Bestellnr.: | 447043 |
URL: | Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=228f840f70e4476b94d1a1ee43f7ae37&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1255619090/04 | |
Schlagwörter: | (s)Schulpolitik / (s)Autonomie / (s)Schulleitung / (s)Führung / (s)Schulentwicklung |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Tscherne, Michaela: Die Rolle von schulischen Führungskräften für gelingende Schulautonomie. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten) |
RVK-Notation: | DK 1040 |
K10plus-PPN: | 1800433387 |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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2022 A 7970 | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | ausleihbar | ||
Mediennummer: 10676447 |