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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Studentische Forschung im Praxissemester
Titelzusatz:Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung
Mitwirkende:Beckmann, Timo [HerausgeberIn]   i
 Ehmke, Timo [HerausgeberIn]   i
 Besser, Michael [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Timo Beckmann, Timo Ehmke, Michael Besser
Ausgabe:1st ed.
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2022
Umfang:1 online resource (271 p.)
Fussnoten:Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
ISBN:978-3-7815-5946-2
Abstract:Forschendes Lernen ist Teil der Diskussion um gelingende Lehrkräftebildung in der Hochschullehre. Mit der Einführung von Langzeitpraktika in der Lehrkräftebildung hat das Konzept des forschenden Lernens in den letzten Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. Ein Ziel dabei ist, dass (angehende) Lehrkräfte Herausforderungen im Beruf mit einer forschenden Grundhaltung gegenübertreten. In diesem Sammelband werden gelungene Beispiele von „Forschungsarbeiten“ von Studierenden der Lehrkräftebildung dargestellt. Dazu werden Seminarkonzepte aus den Bereichen Naturwissenschaften, Musik, Bildungswissenschaft, Mathematik und Kunst, der angewandten Sozialpsychologie sowie dem Unterrichtsfach Deutsch vorgestellt. Gerahmt wird der Band durch eine umfangreiche theoretische Einführung in das Konzept des forschenden Lernens und seiner Umsetzung an der Leuphana Universität Lüneburg.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781559462
Schlagwörter:(s)Lehramtsstudium   i / (s)Schulpraktikum   i / (s)Unterrichtsforschung   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Studentische Forschung im Praxissemester. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 271 Seiten
Sach-SW:Langzeitpraktikum
 Praxissemester
 Forschendes Lernen
 Lehrkräftebildung
 Lehrer:innenprofessionalität
 Hochschullehre
 Lehrerbildung
K10plus-PPN:1811916961
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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