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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Neuhaus, Stefan [VerfasserIn]   i
Titel:Grundriss des Interpretierens
Verf.angabe:Stefan Neuhaus
Verlagsort:Tübingen
Verlag:Narr Francke Attempto Verlag
E-Jahr:2022
Jahr:[2022]
Umfang:1 Online-Ressource (168 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:utb-studi-e-book
 utb ; 5920 : Literaturwissenschaft
ISBN:978-3-8385-5920-9
 978-3-8463-5920-4
Abstract:Fiktionale Literatur folgt den ihr eigenen Regeln – aber welchen? Wenn Literatur im Zentralabitur verpflichtende Lektüre ist oder mit Preisen ausgezeichnet wird, dann gilt sie als besonders wichtig und wertvoll – was sind die Gründe? Wie wird ‚wertvolle‘ Literatur von Expert:innen erkannt? Das Ergebnis einer Lektüre von Literatur, die versucht, auf Basis der rekonstruierbaren Textintention zu einem besseren Verständnis zu gelangen, wird als Interpretation bezeichnet. Dabei ist bereits das Wahrnehmen von allem, was uns umgibt, ein uns oft unbewusster Prozess des Interpretierens. Die Besonderheiten von Literatur wahrzunehmen kann uns viel von dem, was wir tun und was uns ausmacht, bewusster werden lassen. Wie Literatur interpretiert werden kann, davon handelt dieses Buch.
DOI:doi:10.36198/9783838559209
URL:Volltext: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838559209
 Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838559209.jpg
 DOI: https://doi.org/10.36198/9783838559209
Schlagwörter:(s)Literatur   i / (s)Interpretation   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Lehrbuch
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Neuhaus, Stefan, 1965 - : Grundriss des Interpretierens. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022. - 168 Seiten
RVK-Notation:EC 1610   i
Sach-SW:Literaturinterpretation; Literaturtheorie; Literaturwissenschaft
 Einführungen und Grundlegungen
 Grundlagen (Bachelor)
 Allgemeines
 Gattungsgeschichte/-theorie
 Literatur 2022-2
 Literaturinterpretation; Literaturtheorie; Literaturwissenschaft; Literatur interpretieren; Metapher; Fiktionalität; Hermeneutik; Konstruktivismus; deutsche Literatur; Gedichtinterpretation; Metonymie; Werkimmanenz; Close Reading; Erich Kästner; Friedrich Schiller; Wolfgang Goethe; Poststrukturalismus; Diskursanalyse; Gender Studies; Dekonstruktion; Rezeptionsästhetik; kulturelles Gedächtnis; kommunikatives Gedächtnis; Theodor Fontane; Elfriede Jelinek; Felicitas Hoppe; Heinrich Heine; Filminterpretation; Hitchcock; Literaturgeschichte; Sturm und Drang; Deutsche Klassik; Romantik; Vormärz; Aufklärung; Empfindsamkeit; Weimarer Klassik; Realismus; Naturalismus; Moderne; Postmoderne; Literaturwissenschaft studieren; Germanistik studieren; Studium Literaturwissenschaft; Lehrbuch
 Literaturwissenschaft
 Literaturtheorie
 Literaturgeschichte
 Literatur interpretieren
 Metapher
 Fiktionalität
 Hermeneutik
 Konstruktivismus
 deutsche Literatur
 Gedichtinterpretation
 Metonymie
 Werkimmanenz
 Close Reading
 Erich Kästner
 Friedrich Schiller
 Wolfgang Goethe
 Poststrukturalismus
 Diskursanalyse
 Gender Studies
 Dekonstruktion
 Rezeptionsästhetik
 kulturelles Gedächtnis
 kommunikatives Gedächtnis
 Theodor Fontane
 Elfriede Jelinek
 Felicitas Hoppe
 Heinrich Heine
 Filminterpretation
 Hitchcock
 Literaturinterpretation
 Sturm und Drang
 Deutsche Klassik
 Romantik
 Vormärz
 Aufklärung
 Empfindsamkeit
 Weimarer Klassik
 Realismus
 Naturalismus
 Moderne
 Postmoderne
 Literaturwissenschaft studieren
 Germanistik studieren
 Studium Literaturwissenschaft
 Lehrbuch
K10plus-PPN:1810069785
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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