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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar

HEDD-Bestellung möglich
> HEDD
Signatur: ZSA 3305 C::40.2022,+Beil   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Zeitschri  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Leistung: ermöglichen & beurteilen
Mitwirkende:Beutel, Silvia-Iris [HerausgeberIn]   i
 Bohl, Thorsten [HerausgeberIn]   i
 Bräu, Karin [HerausgeberIn]   i
 Feindt, Andreas [HerausgeberIn]   i
 Häcker, Thomas H. [HerausgeberIn]   i
 Wischer, Beate [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Mitherausgegeberinnen und Mitherausgeber Silvia-Iris Beutel, Thorsten Bohl, Karin Bräu, Andreas Feindt, Thomas Häcker, Beate Wischer
Verlagsort:Hannover
Verlag:Friedrich
E-Jahr:2022
Jahr:[2022]
Umfang:104 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Format:30 cm
Begleitmaterial:1 Beilage (15 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Friedrich Jahresheft ; 40
Fussnoten:Literaturangaben
Weitere Titel:Titel der Beilage: Leistungsbeurteilung: individuell & digital
Beilagen:Beilage : Leistungsbeurteilung: individuell & digital. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH, 2022. - 15 Seiten
Bestellnr.:590040
Schlagwörter:(s)Schulleistung   i / (s)Lernmotivation   i
 (s)Schulleistungsmessung   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Beurteilung   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Lernmotivation   i
 (s)Schulleistungsmessung   i
 (s)Schulleistung   i / (s)Beurteilung   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
RVK-Notation:DO 1250   i
K10plus-PPN:1793501513
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
ZSA 3305 C::40.2022,+BeilQR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Zeitschriften3D-Planausleihbar
Mediennummer: 05725816
S. Zeitschr.QR-CodeBereichsbibl. Mathematik+InformatikPräsenznutzung
Standort: Zeitschrift "Friedrich-Jahresheft". - Mediennummer: 34153529
Fh 2022.1QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36164917, Inventarnummer: EW 2200216

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68898820   QR-Code

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