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Universitätsbibliothek Heidelberg
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- Andere Auflagen/Ausgaben:
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 Online-Ressource
Verfasst von:Stein, Roland Alfred [VerfasserIn]   i
 Kranert, Hans-Walter [VerfasserIn]   i
 Hascher, Philipp [VerfasserIn]   i
Titel:Gelingende Übergänge in den Beruf
Titelzusatz:Evaluation eines modularen Schulprojekts im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
Verf.angabe:Roland Stein, Hans-Walter Kranert & Philipp Hascher
Verlagsort:Bielefeld
 Gütersloh
Verlag:wbv
 Reinhard Mohn Stiftung
Jahr:2020
 2020
Umfang:1 Online-Ressource (187 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Teilhabe an Beruf und Arbeit ; 1
 Teilhabe an Beruf und Arbeit - Interdisziplinäre Forschungsbeiträge zu Benachteiligungen und Behinderungen ; 1
Fussnoten:Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
ISBN:978-3-7639-6608-0
Abstract:Auch Schüler:innen mit Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung (ESE) können den Übergang von der Schule ins Berufsleben meistern. Der Band stellt die wissenschaftliche Evaluation eines erfolgreichen Förderschulprojektes aus Gütersloh vor. Im Projekt wurden Bausteine zur schulischen Berufsorientierung, Mentoringkonzepte sowie ein Case-Management eingesetzt. Nach der Einführung in Projekt und Forschungs-stand skizzieren die Autoren und Autorinnen Methodik, Vorgehen sowie Ergebnisse der wissenschaftlichen Projektevaluation des Lehrstuhls Pädagogik bei Verhaltensstörungen der Universität Würzburg. Forschungsdesiderata und Impulse zur Weiterentwicklung des Themas bilden den Abschluss des Bandes. Das Projekt wurde von der Hermann-Hesse-Schule (Gütersloh), der Universität Würzburg, dem Kreis Gütersloh sowie mit inhaltlicher und finanzieller Unterstützung der Reinhard-Mohn-Stiftung umgesetzt.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763966080
Schlagwörter:(s)Schulabgänger   i / (s)Verhaltensstörung   i / (s)Berufsanfang   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Stein, Roland Alfred, 1962 - : Gelingende Übergänge in den Beruf. - Bielefeld : wbv Media, 2020. - 187 Seiten
Sach-SW:Evaluation
 Förderschule
 Kompetenzen
 Kompetenzentwicklung
 Projektbericht
 Sonderpädagogik
 Teilhabe
 Übergang Schule-Beruf
K10plus-PPN:1757878416
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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