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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Danz, Simone [VerfasserIn]   i
Titel:Vollständigkeit und Mangel
Titelzusatz:das Subjekt in der Sonderpädagogik
Verf.angabe:Simone Danz
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2015
Umfang:1 Online-Ressource (216 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
 Klinkhardt forschung.
 klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
 Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Hochschulschrift:Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2014
ISBN:978-3-7815-5423-8
Abstract:Nicht die zu integrierenden, sondern die Integration leistenden Individuen sind Ausgangspunkt dieser Arbeit, die der Frage nachgeht, warum Behinderung kulturell als Andersheit im Sinne von Mangel und Unvollständigkeit verstanden wird. Es wird untersucht, inwieweit die besonderen Konstituierungsbedingungen des Subjektes in Zusammenhang mit sinn-produzierenden Systemen stehen und wie die Zugehörigkeit zur Kategorie der Behinderten dabei als "nicht normal" angesehen wird. Über die Rekonstruktion entwicklungspsychologischer, psychoanalytischer, philosophischer und sozialpsychologischer Texte wird ein Theoriegerüst bereit gestellt, auf dessen Grundlage eine Analyse von subjektiven Normalitätskonstruktionen im Prozess der Subjektwerdung und ihre gesellschaftliche Ausprägung in Anerkennungspraxen erfolgt Die theoretische Analyse wird ergänzt durch eine Befragung von Fachkräften in der Behindertenhilfe, die signifikante Unterschiede zwischen den Normalitätsanforderungen und -erwartungen an sich selbst und an die Klientel der Befragten zeigt.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781554238
Schlagwörter:(s)Behinderter Mensch   i / (s)Soziale Integration   i / (s)Subjekt <Philosophie>   i / (s)Sonderpädagogik   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Danz, Simone, 1961 - : Vollständigkeit und Mangel. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015. - 216 S.
RVK-Notation:DT 1010   i
Sach-SW:Behinderung
 Integration
 Sonderpädagogik
K10plus-PPN:841151857
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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