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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fl 2019.10   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
- Andere Auflagen/Ausgaben:
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Verfasst von:Hillert, Andreas [VerfasserIn]   i
 Bracht, Maren [VerfasserIn]   i
 Koch, Stefan [VerfasserIn]   i
 Lüdtke, Kristina [VerfasserIn]   i
 Ueing, Stefan [VerfasserIn]   i
 Lehr, Dirk [VerfasserIn]   i
 Sosnowsky-Waschek, Nadja [VerfasserIn]   i
Titel:Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf (AGIL)
Titelzusatz:das individuelle Arbeitsbuch
Institutionen:F.-K.-Schattauer-Verlags-GmbH (Stuttgart) [Verlag]   i
Verf.angabe:Hillert, Bracht, Koch, Lüdtke, Ueing, Sosnowsky-Waschek, Lehr
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:Schattauer
E-Jahr:2019
Jahr:[2019]
Umfang:X, 213 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Fussnoten:Titelzusatz auf dem Umschlag: Das persönliche Arbeitsbuch ; Literaturverzeichnis: Seite 212-213
Weitere Titel:Auf dem Umschlag: AGIL - Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf
ISBN:978-3-608-40006-9
URL:Cover: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz516864440cov.jpg
 Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1170796990/04
Schlagwörter:(s)Lehrer   i / (s)Arbeitsbelastung   i / (s)Stressbewältigung   i / (s)Selbstbeobachtung   i / (s)Berufserfolg   i
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Hillert, Andreas, 1961 - : Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf (AGIL). - Stuttgart : Schattauer, 2019. - 1 Online-Ressource (X, 213 Seiten)
 Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Hillert, Andreas, 1961 - : Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf (AGIL). - Stuttgart : Schattauer, 2019. - 1 Online-Ressource (224 Seiten)
RVK-Notation:DN 2000   i
 CX 5500   i
Sach-SW:Lehrer
 Lehrergesunsheit
 gesund als Lehrer
 gesund im Lehrerberuf
 AGIL
 agil
 Schule
 Burnout Lehrer
 Stress Lehrer
 ausgebrannt als Lehrer
 Beruf Lehrer
 Freude im Beruf
 Erschöpfung Lehrer
 Übungen für Lehrer
 Achtsamkeit
 Erholung
 Entspannung
 Frühwarnzeichen Lehrer Burnout
 Bayrisches Kultusminiserium
K10plus-PPN:1645591700
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fl 2019.10QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36164090, Inventarnummer: EW 2000039

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68480283   QR-Code

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