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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung

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Signatur: LSA Paed-JM 024   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / LSA  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
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Titel:Handbuch Methoden interkultureller Weiterbildung
Mitwirkende:Leenen, Wolf-Rainer [HerausgeberIn]   i
Institutionen:Technische Hochschule Köln [Herausgebendes Organ]   i
 Vandenhoeck & Ruprecht [Verlag]   i
Verf.angabe:Wolf Rainer Leenen (Hg.)
Verlagsort:Göttingen
Verlag:Vandenhoeck & Ruprecht
E-Jahr:2019
Jahr:[2019]
Umfang:924 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Format:24 cm x 17 cm
Fussnoten:Literaturangaben ; Auf der Rückseite des Vortitelblattes: "Diese Publikation erscheint mit Unterstützung der Technischen Hochschule Köln" ; Enthält 10 Beiträge
Vor/Abspann:An theoretischen Auseinandersetzungen über interkulturelle Fragen ist kein Mangel; wie man aber theoretisch fundiert und methodisch differenziert interkulturelle Weiterbildungen gestaltet, wird bislang nur am Rande behandelt. Hier setzt dieses Buch an. Es werden nicht nur die wichtigsten methodisch-medialen Ansätze der interkulturellen Weiterbildung und ihre theoretischen Grundlagen vorgestellt. Es werden auch zahlreiche Anwendungsbeispiele und Einsatzszenarien im Zusammenhangmit den für eine professionelle Gestaltung grundlegenden konzeptionellen Überlegungen (kulturtheoretischer und didaktisch-methodischer Art) präsentiert. Allen an interkultureller Bildung und Weiterbildung Interessierte (mit Weiterbildung Befasste, Trainerinnen, Lehrer, Dozentinnen an Hochschulen, Praktiker und Praktikerinnen im interkulturellen Feld) wird zum einen die Breite des Spektrums methodisch-medialer Ansätze und möglicher Anwendungsvarianten eröffnet: Es werden klassische Einsatzszenarien, aber auch ganz ungewöhnliche neue Varianten in der Arbeit mit Fällen bzw. Kritischen Ereignissen, dem Einsatz von Simulationen, der Verwendung von Testverfahren und Selbsteinschätzungsübungen und in der Gestaltung von Präsentationen vorgestellt sowie eine bislang nicht gezeigte Vielfalt von Formen der Verwendung von Bildern und Filmen vorgeführt. Zum anderen ist das Buch aber eben mehr als eine bloße Methodensammlung; Leser und Leserinnen werden angeleitet, im Sinne professionellen Weiterbildungshandelns methodische Entscheidungen in interkulturellen Lehr/Lernkontexten begründet zu treffen. Quelle: Klappentext.
ISBN:3-525-40648-7
 978-3-525-40648-9
Bestellnr.:40648
URL:Inhaltsverzeichnis ; Verlag: http://d-nb.info/1157117457/04
 Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=b3fb6e9fb18947b8b1710a70c691877b&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Schlagwörter:(s)Weiterbildung   i / (s)Interkulturelles Lernen   i
 (s)Interkulturelle Kompetenz   i / (s)Interkulturelles Lernen   i / (s)Erwachsenenbildung   i
 (s)Interkulturelle Kompetenz   i / (s)Grundbegriff   i / (s)Erziehungsziel   i / (s)Wissenschaft   i / (s)Methode   i / (s)Lerntechnik   i / (s)Unterrichtsmethode   i / (s)Theorie   i / (s)Praxis   i / (s)Konzeption   i / (s)Beispiel   i / (g)Deutschland   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Handbuch Methoden interkultureller Weiterbildung. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2019. - 1 Online-Ressource (924 Seiten)
RVK-Notation:DO 9000   i
 DW 1300   i
 MR 7100   i
 MR 6900   i
 DW 1400   i
K10plus-PPN:1020925892
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
LSA Paed-JM 024QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / LSA3D-PlanPräsenznutzung
Mediennummer: 10604242
Jkb 2019.2QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36164003, Inventarnummer: EW 1900472

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68446178   QR-Code

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