Verfasst von:	Giese, Martin [VerfasserIn]
Titel:	Konstruktionen des (Im-)Perfekten
Titelzusatz:	Skizze einer inklusiven Fachdidaktik im Spiegel der Disability Studies
Werktitel:	Skizzen zur kulturanthropologischen Begründung einer inklusiven Fachdidaktik
Verf.angabe:	Martin Giese
Verlagsort:	Hamburg
Verlag:	Feldhaus, Edition Czwalina
E-Jahr:	2019
Jahr:	[2019]
Umfang:	239 Seiten
Illustrationen:	Illustrationen, Diagramme
Format:	21 cm x 15 cm
Gesamttitel/Reihe:	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; Band 281
	Forum Sportwissenschaft ; Band 37
Fussnoten:	Literaturverzeichnis: Seite 215-238 ; Diese Arbeit wurde von der Kultur-, sozial- und bildungswissenschaftlichen Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin am 14.11.2018 als schriftliche Habilitationsleistung unter dem Titel: "Skizzen zur kulturanthropologischen Begründung einer inklusiven Fachdidaktik" anerkannt. Die hier vorliegende Version wurde auf redaktioneller Ebene leicht modifiziert
Hochschulschrift:	Habilitationsschrift, Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
ISBN:	978-3-88020-678-6
	978880206786
	3-88020-678-3
	978-3-88020-678-6
URL:	Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/119457081X/04
Schlagwörter:	(s)Sportunterricht    / (s)Sonderpädagogik    / (s)Inklusive Pädagogik    / (s)Disability Studies
Dokumenttyp:	Hochschulschrift
Sprache:	ger
RVK-Notation:	ZX 7210
	ZX 7860
K10plus-PPN:	1677306009
Verknüpfungen:	→ Übergeordnete Aufnahme