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Exemplare:
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| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Könemann, Judith [VerfasserIn]  |
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| | Sajak, Clauß Peter [VerfasserIn] |
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| | Simone, Lechner [VerfasserIn] |
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| Titel: | Einflussfaktoren religiöser Bildung |
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| Titelzusatz: | eine qualitativ-explorative Studie |
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| Verf.angabe: | Judith Könemann, Clauß Peter Sajak, Simone Lechner |
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| Verlagsort: | Wiesbaden |
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| Verlag: | Springer VS |
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| E-Jahr: | 2017 |
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| Jahr: | [2017] |
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| Umfang: | Online-Ressource (IX, 219 Seiten) |
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| Illustrationen: | Diagramme |
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| Gesamttitel/Reihe: | SpringerLink : Bücher |
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| ISBN: | 978-3-658-13758-8 |
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| Abstract: | Das Buch leistet auf empirischer Ebene einen Beitrag zur Debatte über die Bedeutsamkeit unterschiedlicher religiöser Lernorte - insbesondere von Religionsunterricht und Katechese. Mit Hilfe von zwölf leitfadengestützten Interviews werden an biografischen Schnittstellen erste Kriterien und Parameter von Nachhaltigkeit und Wirksamkeit religiöser Lernprozesse gewonnen. Der Inhalt • Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Voraussetzungen religiöser Bildung • Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse - zum Design der Studie • Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Ergebnissen der Studie Die Zielgruppen • Theologen • Religionspädagogen • Erziehungswissenschaftler • Bildungswissenschaftler • Verantwortliche in Bildungsinstitutionen und bildungspolitische Entscheidungsträger in Kirche und Staat Die Autoren Dr. Judith Könemann ist Professorin für Religionspädagogik und Bildungsforschung an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. Clauß Peter Sajak ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Simone Lechner war von 2014-2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
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| | Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Voraussetzungen religiöser Bildung -- Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse - zum Design der Studie -- Religiöse Wirksamkeit und Nachhaltigkeit - zu den Ergebnissen der Studie |
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| DOI: | doi:10.1007/978-3-658-13758-8 |
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| URL: | Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8 |
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| | Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8 |
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| | DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13758-8 |
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| Schlagwörter: | (s)Religiöse Bildung / (s)Religiöse Sozialisation / (s)Religionsunterricht / (s)Katechese / (s)Nachhaltigkeit / (s)Biografisches Interview / (s)Katholische Religionspädagogik |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Könemann, Judith, 1962 - : Einflussfaktoren religiöser Bildung. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2017. - IX, 219 Seiten |
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| | Rezensiert in: Schweitzer, Friedrich, 1954 - : Einflussfaktoren religiöser Bildung. Eine qualitativ-explorative Studie |
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| RVK-Notation: | BU 1420 |
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| | BU 1720 |
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| K10plus-PPN: | 1658889983 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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978-3-658-13758-8
Einflussfaktoren religiöser Bildung / Könemann, Judith [VerfasserIn]; [2017] (Online-Ressource)
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