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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar

HEDD-Bestellung möglich
> HEDD
Signatur: 2015 A 7221   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld
Titelzusatz:Theorieansätze und Forschungserkenntnisse zum schulischen Wandel
Mitwirkende:Holtappels, Heinz Günter [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)
Verlagsort:Münster ; New York
Verlag:Waxmann
Jahr:2014
Umfang:261 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Format:240 mm x 170 mm
Fussnoten:Literaturangaben ; Enthält: 10 Beiträge
ISBN:3-8309-3108-5
 978-3-8309-3108-9
URL:Inhaltstext: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=4737866&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
 Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1054452830/04
Schlagwörter:(s)Schulentwicklung   i / (s)Schultheorie   i / (s)Lernerfolg   i / (s)Schulforschung   i
 (s)Schulentwicklung   i / (s)Schultheorie   i / (s)Lernerfolg   i / (s)Schulforschung   i
 (s)Schulentwicklung   i / (s)Bildungsforschung   i
 (s)Lernerfolg   i / (s)Bildungsforschung   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Schulentwicklung und Schulwirksamkeit als Forschungsfeld. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2014. - Online-Ressource (261 S.)
RVK-Notation:DK 1020   i
K10plus-PPN:1610526708
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2015 A 7221QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10475428
Fd 2014.7QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36160943, Inventarnummer: EW 1401079

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67739650   QR-Code

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