Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Efa 2004.5   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Warnke, Andreas   i
 Hemminger, Uwe   i
 Plume, Ellen   i
Titel:Ratgeber Lese-Rechtschreibstörungen
Titelzusatz:Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher
Mitwirkende:Roth, Ellen   i
Verf.angabe:von Andreas Warnke; Uwe Hemminger und Ellen Plume
Verlagsort:Göttingen [u.a.]
Verlag:Hogrefe, Verl. für Psychologie
Jahr:2004
Umfang:40 S
Illustrationen:Ill
Format:Tab
Gesamttitel/Reihe:Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; 6
Inhalt:Literaturverz. S. 38 - 40
ISBN:978-3-8017-1635-6
 3-8017-1635-X
Abstract:Lesen gelingt nur unter größter Anstrengung, im Diktat finden sich unzählige Fehler, Hausaufgaben dauern ewig. Der Ratgeber bietet allgemein verständliche Informationen zur Erkennung, zu den Ursachen, zu familiären und schulischen Hilfen sowie zur Therapie der umschriebenen Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie). Er informiert weiterhin über schul- und sozialrechtliche Bestimmungen und dazugehörige Begutachtungsverfahren. Die Broschüre bietet Eltern und Fachleuten zahlreiche Hinweise, was getan werden kann, wenn ein Kind Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und Rechtschreibens hat
URL:Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/968921884/04
Schlagwörter:(s)Legasthenie   i
Dokumenttyp:Ratgeber
Sprache:ger
RVK-Notation:DT 2100   i
 CU 8100   i
 CX 3000   i
K10plus-PPN:358120128
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Efa 2004.5QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36160842, Inventarnummer: EW 1400822

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/67674003   QR-Code

zum Seitenanfang