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Universitätsbibliothek Heidelberg
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Signatur: 76 P 3468   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazin
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Schindele, Rudolf   i
Titel:Behinderte Kinder in verschiedenen Unterrichts- und Erziehungsprogrammen
Titelzusatz:eine vergleichende empirische Untersuchung der Schulleistung, der sozialen Kompetenz, des "Social Adjustment" und des soziometrischen Status speziell betreuter sehgeschädigter Schüler in Regelschulen, sehgeschädigter Schüler in Heimsonderschulen und einer Kontrollgruppe normalsehender Schüler
Verf.angabe:Rudolf Schindele
Verlagsort:Rheinstetten
Verlag:Schindele
Jahr:1975
Umfang:404 S.
Illustrationen:graph. Darst.
Gesamttitel/Reihe:Rehabilitationsforschung ; 4
Inhalt:Literaturverz. S. 346 - 376
Schlagwörter:(s)Sehbehinderung   i / (s)Schule   i
 (s)Sehbehinderung   i / (s)Sozialisation   i
 (s)Kind   i / (s)Sehbehinderung   i / (s)Schulleistung   i
 (s)Sehstörung   i / (s)Schulkind   i / (s)Unterrichtsform   i
 (s)Schüler   i / (s)Sehstörung   i / (s)Schulleistung   i / (s)Sozialkompetenz   i
Sprache:ger
RVK-Notation:DT 6000   i
K10plus-PPN:1076422888
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
76 P 3468QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazinbestellbar
Mediennummer: 02102674
76 P 3468QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Ausweichmagazinnicht ausleihbar
Mediennummer: 05497147
Jn 75.2QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36111969, Inventarnummer: 22083

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/2102674   QR-Code

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