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Schoberth, Ingrid: "Wahrheitsfähigkeit" als professionelles Können - Implikationen für die Religionslehrer/innenbildung / Ingrid Schoberth. - 13 S.
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ISSN 1437-7160. 68(2016), 1, S. 98-110
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| 2. |
Schoberth, Ingrid: "Lobet den Herrn auf Erden ... Alte mit den Jungen" (Ps 148,12) : Empathie lernen für das Altsein und das eigene Altwerden / Ingrid Schoberth
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ISSN 1437-7160. 62(2010), 4, S. 325-339
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Mühling, Markus: Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule : Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion / Markus Mühling-Schlapkohl
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ISSN 1437-7160. 54(2002), 2, S. 185-197
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| 4. |
Schoberth, Ingrid: Der unwillige Zeuge? : die "Identität" der Religionslehrer und die "Sache" des Religionsunterrichts / Ingrid Schoberth
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ISSN 1437-7160. 54(2002), 2, S. 118-133
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Thomas, Günter: Jenseits von Affirmation und Verwerfung : Anmerkungen zur medialen Religionskultur
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, ISSN 1437-7160. 51(1999), 3, S. 226-230
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