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Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen / Christian Helmchen, Sílvia Melo-Pfeifer, Julia von Rosen (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 1 Online-Ressource (307 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-9305-4
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 19)
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Neue Wege des Französischunterrichts : Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter / Lukas Eigensteiner/Amina Kropp/Johannes Müller-Lancé/Claudia Schlaak (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-9477-8
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 23)
DOI: 10.24053/9783823394778
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El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas : nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus / Ferran Robles/Kathrin Siebold (eds.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-9593-5
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 26)
DOI: 10.24053/9783823395935
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Reimann, Daniel: Kompendium Fachdidaktik Romanistik. Französisch - Italienisch - Spanisch : Band I: Grundlagen / Daniel Reimann. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 1 Online-Ressource (565 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-381-10242-6
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 30)
DOI: 10.24053/9783381102426
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