| 1. |
Bröcher, Joachim: Creating learning spaces : experiences from educational fields / Joachim Broecher. -
Bielefeld: transcript, [2019]. - 1 Online-Ressource (171 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-4887-8
(Educational research ; volume 1)
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Transfer in der Lehre : zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance für die Hochschulen? / Albert Kümmel-Schnur, Sibylle Mühleisen, Thomas S. Hoffmeister (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2020. - 1 Online-Ressource (344 Seiten ) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5174-8
(Bildungsforschung ; Band 5)
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Hochschulen in der Pandemie : Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre / Holger Angenent, Jörg Petri, Tatiana Zimenkova (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (446 Seiten), ISBN 978-3-8394-5984-3
(Bildungsforschung ; Band 9)
DOI: 10.1515/9783839459843
Online resource |
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Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration / Chantal Hinni. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (234 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6058-0
(Bildungsforschung ; 11)
DOI: 10.1515/9783839460580
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Gärtner, Claudia: Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule : Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit / Claudia Gärtner, Judith Könemann. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6334-5
(Bildungsforschung ; Band 15)
DOI: 10.1515/9783839463345
Online resource |
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Gärtner, Claudia: Kirchliche Jugendarbeit in der Ganztagsschule : Chancen und Herausforderungen der Zusammenarbeit / Claudia Gärtner, Judith Könemann. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (285 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6334-5
(Bildungsforschung ; Band 15)
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Straehler-Pohl, Hauke: Lehrer:innen im "Brennpunkt" : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags / Hauke Straehler-Pohl. -
Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (324 Seiten), ISBN 978-3-8394-6713-8
(Bildungsforschung ; Band 17)
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Straehler-Pohl, Hauke: Lehrer:innen im "Brennpunkt" : Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags / Hauke Straehler-Pohl. -
Bielefeld: transcript Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (326 Seiten), ISBN 978-3-8394-6713-8
(Bildungsforschung ; Band 17)
DOI: 10.1515/9783839467138
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Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7
(Bildungsforschung ; Band 20)
DOI: 10.1515/9783839468937
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Rossmann, Katrin: Menschenrechtsbildung in der Sozialen Arbeit : mit Global Citizenship Education zur sozialökologischen Transformation / Katrin Rossmann. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (308 S.), ISBN 978-3-8394-7020-6
(Bildungsforschung ; 21)
DOI: 10.1515/9783839470206
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Svaton, Carla Jana: Politik Inklusiver Bildung : Vom emanzipatorischen Anspruch zum schulbürokratischen Gegenprogramm / Carla Jana Svaton. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8394-7030-5
(Bildungsforschung ; Band 23)
DOI: 10.1515/9783839470305
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| 12. |
Rothland, Martin: Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung : Unterricht im Lichte wissenschaftlicher Perspektivendifferenz / Martin Rothland. -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (110 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7506-5
(Bildungsforschung ; Band 29)
DOI: 10.1515/9783839475065
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