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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen : empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll [und 8 weitere] (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2019. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9088-8
(Mehrsprachigkeit ; Band 48)
(Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 48)
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Altun, Tülay: Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II : eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft / Tülay Altun. -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 1 Online-Ressource (563 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9328-5
(Mehrsprachigkeit ; Band 51)
(Mehrsprachigkeit / Multilingualism ; 51)
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Schreibförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I : Interventionsstudien zu Textsorten in den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch / Heike Roll, Markus Bernhardt, Christine Enzenbach, Hans E. Fischer, Claudia Forkarth, Erkan Gürsoy, … . -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8309-9489-3
(Mehrsprachigkeit ; 52)
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Multilingualism in Academic and Educational Constellations / Stefan Sudhoff, Jan D. ten Thije (eds.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2024]. - 1 Online-Ressource (424 Seiten), ISBN 978-3-8309-9788-7
(Mehrsprachigkeit ; volume 56)
DOI: 10.31244/9783830997887
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