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1. Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven / Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.). -
Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, [2016]. - 441 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-66967-9
(Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und historisches Denken ; Band 1)
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Shelfmark: 2016 A 14072
2. Bode, Matthias: Traumsommer und Kriegsgewitter : die politische Bedeutung des schönen Sommers 1914 / Matthias Bode. -
Frankfurt am Main ; Bern ; Wien: Peter Lang Edition, [2016]. - 343 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-67702-5
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 2)
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Shelfmark: 2018 A 166
3. Begriffene Geschichte - Geschichte begreifen : Jörn Rüsen zu Ehren / Holger Thünemann/Jürgen Elvert/Christine Gundermann/Wolfgang Hasberg (Hrsg.). -
Frankfurt am Main: Peter Lang Edition, [2016]. - 199 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-70571-1
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 3)
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Shelfmark: 2017 A 13340
4. Dräger, Marco: Deserteur-Denkmäler in der Geschichtskultur der Bundesrepublik Deutschland / Marco Dräger. -
Frankfurt am Main ; Bern ; Wien: Peter Lang Edition, [2017]. - 705 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-71971-8
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 4)
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Shelfmark: 2017 A 12899
5. Geschichte in der Öffentlichkeit : Konzepte - Analysen - Dialoge / Christine Gundermann/Wolfgang Hasberg/Holger Thünemann (Hrsg.). -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-67251-8
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 7)
DOI: 10.3726/b15383
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Shelfmark: 2019 A 4598
6. Historische Jubiläen : zwischen historischer Identitätsstiftung und geschichtskultureller Reflexion / Christine Gundermann/Habbo Knoch/Holger Thünemann (Hrsg.). -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 273 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-86081-6
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 10)
DOI: 10.3726/b1657
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Shelfmark: 2023 A 1603
7. Jacobmeyer, Wolfgang: Hungerleider werden Bildungsbürger: Preußische Gymnasiallehrer 1820-1914 : Profile einer Profession / Wolfgang Jacobmeyer. -
Lausanne$aBerlin: Peter Lang, [2023]. - 365 Seiten, ISBN 978-3-631-90911-9
(Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 11)
Book/no value 
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Shelfmark: 2024 A 463
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