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1.	Verschieden und doch gemeinsam? : Schulmodelle und Unterrichtskonzepte zur demokratisch-inklusiven (Grund)Schule / Guido Pollak, Christina Schenz (Hg.). - Berlin ; Münster: Lit-Verl., [2014]. - 178 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-12538-5 (Pädagogische Professionalisierung und Schule ; 1) Themen: Demokratische Erziehung \| Grundschule \| Inklusiver Unterricht \| Schulreform \| Unterrichtsmethode Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	Präsenznutzung → Exemplare (Institute) → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Rachbauer, Tamara: E-Portfolios als Instrument für Selbstreflexionsprozesse in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : eine empirische Untersuchung zur Implementierung von E-Portfolios in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Tamara Rachbauer. - Berlin: Lit, [2019]. - VII, 413 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-14385-3 (Pädagogische Professionalisierung und Schule ; Band 3) Themen: E-Portfolio <Pädagogik> \| Lehrerbildung Buch/keine Angabe → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis	ausleihbar Signatur: 2021 A 2380 → Andere Auflagen/Ausgaben

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