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1. Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren / hrsg. von Bernt Ahrenholz. -
Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2012. - VI, 377 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-026778-5
(DaZ-Forschung. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 1)
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2. Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren / hrsg von Bernt Ahrenholz. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, 2012. - VI, 377 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-026778-5
(DaZ-Forschung ; 1)
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3. Geist, Barbara: Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften / Barbara Geist. -
Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - XII, 308 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-030847-1
(DaZ-Forschung ; 3)
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Shelfmark: 2014 A 318
4. Zweitspracherwerb im Jugendalter / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Patrick Grommes. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2014]. - VII, 363 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-031855-5
(DaZ-Forschung ; 4)
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Shelfmark: 2014 A 9123
5. Zweitspracherwerb im Jugendalter / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Patrick Grommes. -
Berlin ; Boston: de Gruyter, [2017]. - vii, 363 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-055522-6
(DaZ-Forschung ; 4)
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6. Petersen, Inger: Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit / Inger Petersen. -
Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - VII, 305 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-031831-9
(DaZ-Forschung ; 5)
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Shelfmark: 2013 A 12588
7. Czinglar, Christine: Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät : eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache / Christine Czinglar. -
Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2014. - IX, 297 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-033245-2
(DaZ-Forschung ; 6)
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Shelfmark: LA-H 3-30169
8. Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis. -
Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - VIII, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-035504-8
(DaZ-Forschung ; Band 7)
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Shelfmark: 2015 A 1882
9. Tagung Linguistisch Fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: Grundlagen, Konzepte, Desiderate <2013, Heidelberg>: Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis ; Tagung Linguistisch Fundierte Sprachförderung und… . -
Berlin ; München ; Boston, Mass: de Gruyter, [2017]. - viii, 276 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-055539-4
(DaZ-Forschung ; Band 7)
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10. Fachintegrierte Sprachbildung : Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis / herausgegeben von Beate Lütke, Inger Petersen und Tanja Tajmel. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2017]. - X, 309 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-040392-3
(DaZ-Forschung ; Band 8)
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Shelfmark: 2017 A 4955
11. Webersik, Julia: Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe : ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache / Julia Webersik. -
Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - XV, 381 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-040295-7
(DAZ-Forschung ; Bd. 9)
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12. Gesellschaft für Angewandte Linguistik / Sektionentagung <2., 2013, Aachen>: Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit / herausgegeben von Peter Rosenberg und Christoph Schroeder. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - xvi, 339 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-036385-2
(DaZ-Forschung ; Band 10)
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Shelfmark: 2016 A 5206
13. Drumm, Sandra: Sprachbildung im Biologieunterricht / Sandra Drumm. -
Berlin ; Boston: de Gruyter, [2016]. - IX, 304 Seiten, ISBN 978-3-11-045118-4
(DaZ-Forschung ; Band 11)
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Shelfmark: 2016 A 3944
14. Wecker, Verena: Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb : eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern / Verena Wecker. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - viii, 222 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-045173-3
(DaZ-Forschung, DaZ-For ; Band 12)
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Shelfmark: 2016 A 10484
15. Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - VI, 355 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-045180-1
(DaZ-Forschung, Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration, DAZ-FOR ; Band 13)
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Shelfmark: 2018 A 479
16. Grond, Agnes: Literale Lebenswelten : eine Fallstudie zu Sozialisationsprozessen in einer kurdischen Migrantenfamilie / Agnes Grond. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - xi, 227 Seiten, ISBN 978-3-11-051733-0
(DaZ-Forschung ; Band 15)
DOI: 10.1515/9783110519266
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Shelfmark: 2024 C 2429
17. Perspektiven auf Mehrsprachigkeit : Individuum - Bildung - Gesellschaft / herausgegeben von Anja Ballis und Nazli Hodaie. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - VI, 299 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-052250-1
(DaZ-Forschung [DaZ-For] ; Band 16)
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Shelfmark: 2018 A 12321
18. Binanzer, Anja: Genus - Kongruenz und Klassifikation : Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen / Anja Binanzer. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2017]. - XIV, 298 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-054627-9
(DaZ-Forschung, DAZ-FOR ; Band 17)
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Shelfmark: 2017 A 11647
19. Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen / herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Stefan Jeuk, Beate Lütke, Jennifer Paetsch und Heike Roll. -
Berlin ; Boston: de Gruyter, [2019]. - VI, 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-11-056897-4
(DaZ-Forschung ; Band 18)
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Shelfmark: 2019 A 7746
20. Goltsev, Evghenia: Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache : Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit / Evghenia Goltsev. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - XVI, 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-063011-4
(DaZ-Forschung ; Band 19)
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Shelfmark: 2019 A 7174
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Library holdings published up to 1961 see also DigiKat.
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