1. |
Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren / hrsg. von Bernt Ahrenholz. - Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2012. - VI, 377 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-026778-5 (DaZ-Forschung. Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 1)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
2. |
Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren / hrsg von Bernt Ahrenholz. - Berlin ; Boston: De Gruyter, 2012. - VI, 377 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-026778-5 (DaZ-Forschung ; 1)
Buch/keine Angabe
|
Bibliographieeintrag
|
|
3. |
Geist, Barbara: Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften / Barbara Geist. - Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - XII, 308 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-030847-1 (DaZ-Forschung ; 3)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
4. |
Zweitspracherwerb im Jugendalter / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Patrick Grommes. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2014]. - VII, 363 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-031855-5 (DaZ-Forschung ; 4)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2014 A 9123
|
|
5. |
Zweitspracherwerb im Jugendalter / herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Patrick Grommes. - Berlin ; Boston: de Gruyter, [2017]. - vii, 363 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-055522-6 (DaZ-Forschung ; 4)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
6. |
Petersen, Inger: Schreibfähigkeit und Mehrsprachigkeit / Inger Petersen. - Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - VII, 305 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-031831-9 (DaZ-Forschung ; 5)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
7. |
Czinglar, Christine: Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät : eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache / Christine Czinglar. - Berlin [u.a.]: De Gruyter, 2014. - IX, 297 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-033245-2 (DaZ-Forschung ; 6)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
8. |
Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis. - Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - VIII, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-035504-8 (DaZ-Forschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
9. |
Tagung Linguistisch Fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: Grundlagen, Konzepte, Desiderate <2013, Heidelberg>: Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis ; Tagung Linguistisch Fundierte Sprachförderung und… . - Berlin ; München ; Boston, Mass: de Gruyter, [2017]. - viii, 276 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-055539-4 (DaZ-Forschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
10. |
Fachintegrierte Sprachbildung : Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis / herausgegeben von Beate Lütke, Inger Petersen und Tanja Tajmel. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2017]. - X, 309 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-040392-3 (DaZ-Forschung ; Band 8)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2017 A 4955
|
|
11. |
Webersik, Julia: Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe : ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache / Julia Webersik. - Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - XV, 381 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-040295-7 (DAZ-Forschung ; Bd. 9)
Buch/keine Angabe
|
Präsenznutzung
|
|
12. |
Gesellschaft für Angewandte Linguistik / Sektionentagung <2., 2013, Aachen>: Mehrsprachigkeit als Ressource in der Schriftlichkeit / herausgegeben von Peter Rosenberg und Christoph Schroeder. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - xvi, 339 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-036385-2 (DaZ-Forschung ; Band 10)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
|
|
13. |
Drumm, Sandra: Sprachbildung im Biologieunterricht / Sandra Drumm. - Berlin ; Boston: de Gruyter, [2016]. - IX, 304 Seiten, ISBN 978-3-11-045118-4 (DaZ-Forschung ; Band 11)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2016 A 3944
|
|
14. |
Wecker, Verena: Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb : eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern / Verena Wecker. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2016]. - viii, 222 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-045173-3 (DaZ-Forschung, DaZ-For ; Band 12)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2016 A 10484
|
|
15. |
Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - VI, 355 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-045180-1 (DaZ-Forschung, Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration, DAZ-FOR ; Band 13)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2018 A 479
|
|
16. |
Grond, Agnes: Literale Lebenswelten : eine Fallstudie zu Sozialisationsprozessen in einer kurdischen Migrantenfamilie / Agnes Grond. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - xi, 227 Seiten, ISBN 978-3-11-051733-0 (DaZ-Forschung ; Band 15) DOI: 10.1515/9783110519266
Buch/keine Angabe
|
Signatur: 2024 C 2429
|
|
17. |
Perspektiven auf Mehrsprachigkeit : Individuum - Bildung - Gesellschaft / herausgegeben von Anja Ballis und Nazli Hodaie. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - VI, 299 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-052250-1 (DaZ-Forschung [DaZ-For] ; Band 16)
Buch/keine Angabe
|
|
|
18. |
Binanzer, Anja: Genus - Kongruenz und Klassifikation : Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen / Anja Binanzer. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2017]. - XIV, 298 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-054627-9 (DaZ-Forschung, DAZ-FOR ; Band 17)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2017 A 11647
|
|
19. |
Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen / herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Stefan Jeuk, Beate Lütke, Jennifer Paetsch und Heike Roll. - Berlin ; Boston: de Gruyter, [2019]. - VI, 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Tabellen, ISBN 978-3-11-056897-4 (DaZ-Forschung ; Band 18)
Buch/keine Angabe
|
|
|
20. |
Goltsev, Evghenia: Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache : Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit / Evghenia Goltsev. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - XVI, 342 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-063011-4 (DaZ-Forschung ; Band 19)
Buch/keine Angabe
|
ausleihbar
Signatur: 2019 A 7174
|
|