| 1. |
Grunert, Cathleen: Bildung und Kompetenz : theoretische und empirische Perspektiven auf außerschulische Handlungsfelder / von Cathleen Grunert. -
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (235 S.), ISBN 978-3-531-19395-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 44)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-19395-3
 Online-Ressource |
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| 2. |
Köhler, Sina-Mareen: Freunde, Feinde oder Klassenteam? : empirische Rekonstruktionen von Peerbeziehungen an globalen Schulen / von Sina-Mareen Köhler. -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - Online-Ressource (X, 320 S., 12 Abb.), ISBN 978-3-531-19719-7
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 47)
(SpringerLink : Bücher)
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung)
DOI: 10.1007/978-3-531-19719-7
Online-Ressource |
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| 3. |
Migration: Auflösungen und Grenzziehungen : Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung / Thomas Geier, Katrin U. Zaborowski (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1 Online-Ressource (VII, 240 Seiten), ISBN 978-3-658-03809-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 51)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-03809-0
Online-Ressource |
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| 4. |
Was ist Unterricht? : zur Konstitution einer pädagogischen Form / Thomas Geier, Marion Pollmanns (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. - 1 Online-Ressource (VI, 245 S. 6 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-07178-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 53)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07178-3
Online-Ressource |
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| 5. |
Deppe, Ulrike: Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule : zur Entstehung von Bildungsungleichheit an außerschulischen Bildungsorten / Ulrike Deppe. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - 1 Online-Ressource (XIII, 259 Seiten), ISBN 978-3-658-06043-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 54)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-06043-5
Online-Ressource |
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| 6. |
Otto, Ariane: Positive Peerkultur aus Schülersicht : Herausforderungen (sonder-)pädagogischer Praxis / Ariane Otto. -
Wiesbaden: Springer VS, [2015]. - Online-Ressource (X, 212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-07302-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 57)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-07302-2
Online-Ressource |
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| 7. |
Breidenstein, Georg: Individualisierung und Kontrolle : empirische Studien zum geöffneten Unterricht in der Grundschule / Georg Breidenstein, Sandra Rademacher. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - 1 Online-Ressource (X, 299 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-13805-9
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 60)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13805-9
Online-Ressource |
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| 8. |
Krüger, Heinz-Hermann: Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers an exklusiven Schulen / Heinz-Hermann Krüger, Catharina Keßler, Daniela Winter. -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1 Online-Ressource (XIV, 261 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-13162-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 62)
(Springer eBook Collection)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13162-3
Online-Ressource |
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| 9. |
Keßler, Catharina I.: Doing School : ein ethnographischer Beitrag zur Schulkulturforschung / Catharina I. Keßler. -
Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - Online-Ressource (XV, 291 Seiten), ISBN 978-3-658-15916-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 63)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-15916-0
Online-Ressource |
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| 10. |
Maiwald, Annett: Erziehungsarbeit : Kindergarten aus soziologischer Perspektive / Annett Maiwald. -
Wiesbaden: Springer VS, [2018]. - 1 Online-Ressource (XIX, 897 Seiten), ISBN 978-3-658-21575-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 73)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-21575-0
Online-Ressource |
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| 11. |
Die Arbeit am Selbst : Theorie und Empirie zu Bildungsaufstiegen und exklusiven Karrieren / Ulrike Deppe (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, 2020. - 1 Online-Ressource (XI, 296 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-23580-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 74)
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-23580-2
Online-Ressource |
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| 12. |
Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre Peers am Übergang in Hochschule und Beruf : Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittstudie / Heinz-Hermann Krüger, Kilian Hüfner, Catharina Keßler, Stephanie Kreuz, Patrick Leinhos, Daniela Win… . -
Wiesbaden: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (X, 337 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-23175-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 75)
(SpringerLink : Bücher)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-23175-0
Online-Ressource |
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| 13. |
Triangulation und Mixed-Methods : Reflexionen theoretischer und forschungspraktischer Herausforderungen / herausgegeben von Jasmin Lüdemann, Ariane Otto. -
Wiesbaden: Springer VS, 2019. - 1 Online-Ressource (XII, 345 Seiten) : 25 Illustrationen, ISBN 978-3-658-24225-1
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 76)
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-24225-1
Online-Ressource |
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| 14. |
Grummt, Marek: Sonderpädagogische Professionalität und Inklusion / von Marek Grummt. -
Wiesbaden: Springer VS, [2019]. - 1 Online-Ressource (XIII, 507 Seiten) : 22 Illustrationen, ISBN 978-3-658-26927-2
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 78)
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
DOI: 10.1007/978-3-658-26927-2
Online-Ressource |
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| 15. |
Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule : (mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung / Dominique Matthes, Hilke Pallesen (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2022. - 1 Online-Ressource(XIII, 381 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32564-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 79)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32564-0
Online-Ressource |
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Helsper, Werner: Veränderungen im Schülerhabitus? : die Schülerschaft exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur / Werner Helsper, Anja Gibson, Wanda Kilias, Katrin Kotzyba, Mareke Niemann. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XV, 429 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-658-30049-4
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 82)
([Springer eBook Collection])
DOI: 10.1007/978-3-658-30049-4
Online-Ressource |
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| 17. |
Lüdemann, Jasmin: Der Weg zur Tänzerin und zum Tänzer : eine qualitative Längsschnittuntersuchung / Jasmin Lüdemann. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (VII, 229 Seiten), ISBN 978-3-658-31344-9
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 84)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31344-9
Online-Ressource |
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| 18. |
Soziale Differenz und Reifizierung : theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen / Sabine Gabriel, Katrin Kotzyba, Patrick Leinhos, Dominique Matthes, Karina Meyer, Matthias Völcker (… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (X, 321 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-31066-0
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 85)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31066-0
Online-Ressource |
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Klebig, Katja: Studierendenmilieus und fachkulturelle Passung : eine Analyse am Beispiel des Elitenetzwerks Bayern / Katja Klebig. -
Wiesbaden: Springer VS, 2021. - 1 Online-Ressource (XXI, 426 Seiten), ISBN 978-3-658-34271-5
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 87)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34271-5
Online-Ressource |
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| 20. |
Kotzyba, Katrin: Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien : eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus / Katrin Kotzyba. -
Wiesbaden: Springer VS, [2021]. - 1 Online-Ressource (X, 349 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-34572-3
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 88)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-34572-3
Online-Ressource |
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