1. |
Bildung der Universität : Beiträge zum Reformdiskurs / Andrea Liesner; Olaf Sanders (Hg.). - Bielefeld: transcript-Verl., 2005. - 162 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89942-316-7 (Theorie Bilden ; 1)
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2. |
Budde, Jürgen: Männlichkeit und gymnasialer Alltag : doing gender im heutigen Bildungssystem / Jürgen Budde. - Bielefeld: Transcript-Verl., 2005. - 267 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89942-324-2 (Theorie bilden ; 2)
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3. |
Vom Scheitern / Hans-Christoph Koller ... (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2013. - 294 S., ISBN 978-3-8376-2576-9 (Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 3) (Theorie Bilden ; Bd. 32)
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Shelfmark: 2014 A 3512
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4. |
Öffentliche Wissenschaft : neue Perspektiven der Vermittlung in der wissenschaftlichen Weiterbildung / Peter Faulstich (Hg.). - Bielefeld: transcript-Verl., 2006. - 241 S., ISBN 978-3-89942-455-3 (Theorie bilden ; 4)
Book/no value
Table of content: 1, 2, 3
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Shelfmark: 2006 A 2421
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Wimmer, Michael: Dekonstruktion und Erziehung : Studien zum Paradoxieproblem in der Pädagogik / Michael Wimmer. - Bielefeld: transcript-Verl., 2006. - 421 S, ISBN 978-3-89942-469-0 (Theorie bilden ; Bd. 6)
Book/no value
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6. |
Bildungsprozesse und Fremdheitserfahrung : Beiträge zu einer Theorie transformatorischer Bildungsprozesse / Hans-Christoph Koller; Winfried Marotzki; Olaf Sanders (Hg.). - Bielefeld: Transcript-Verl., c 2007. - 257 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89942-588-8 (Theorie Bilden ; Bd. 7)
Book/no value
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Shelfmark: WS/MS 7000 K81
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7. |
Lüders, Jenny: Ambivalente Selbstpraktiken : eine Foucault'sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs / Jenny Lüders. - Bielefeld: Transcript-Verl., c 2007. - 277 S., ISBN 978-3-89942-599-4 (Theorie bilden ; 8)
Book/no value
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Shelfmark: WS/MS 7000 L948
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8. |
Sabisch, Andrea: Inszenierung der Suche : vom Sichtbarwerden ästhetischer Erfahrung im Tagebuch ; Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung / Andrea Sabisch. - Bielefeld: Transcript Verl., 2007. - 288 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89942-656-4 (Theorie bilden ; 9)
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Shelfmark: 2007 B 239
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9. |
Willems, Katharina: Schulische Fachkulturen und Geschlecht : Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole? / Katharina Willems. - 1. Aufl.. - Bielefeld: Transcript-Verl., 2007. - 311 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89942-688-5 (Theorie bilden ; 10)
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10. |
Elster, Frank: Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung : zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit / Frank Elster. - Bielefeld: transcript-Verl., 2007. - 359 S., ISBN 978-3-89942-791-2 (Theorie Bilden ; 11)
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Shelfmark: 2007 A 10900
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11. |
Tosana, Simone: Bildungsgang, Habitus und Feld : eine Untersuchung zu den Statuspassagen Erwachsener mit Hauptschulabschluss am Abendgymnasium / Simone Tosana. - Bielefeld: Transcript, 2008. - 273 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89942-798-1 (Theorie Bilden ; Bd. 12)
Book/no value
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Shelfmark: WS/DO 5000 T713
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12. |
Friedrichs, Werner: Passagen der Pädagogik : zur Fassung des pädagogischen Moments im Anschluss an Niklas Luhmann und Gilles Deleuze / Werner Friedrichs. - Bielefeld: transcript Verl., 2008. - 303 S., ISBN 978-3-89942-846-9 (Theorie bilden ; 13)
Book/no value
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13. |
Faulstich, Peter: Vermittler wissenschaftlichen Wissens : Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft / Peter Faulstich. - Bielefeld: transcript, 2008. - 193 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-89942-878-0 (Theorie bilden ; Band 14)
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Shelfmark: 2008 A 4456
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14. |
Figurationen von Adoleszenz / Hans-Christoph Koller ..., (Hg.). - Bielefeld: Transcript, 2009. - 213 S., ISBN 978-3-8376-1025-3 (Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 2) (Theorie Bilden ; Bd. 15)
Book/no value
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Shelfmark: 2014 A 1323
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15. |
Maxim, Stephanie: Wissen und Geschlecht : zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik / Stephanie Maxim. - Bielefeld: Transcript-Verl., 2009. - 302 S., ISBN 978-3-8376-1030-7 (Theorie bilden ; 16)
Book/no value
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16. |
Kunst, Pädagogik, Forschung : aktuelle Zugänge und Perspektiven / Torsten Meyer, Andrea Sabisch (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2009]. - 272 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-1058-1 (Theorie bilden ; Bd. 17)
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Shelfmark: 2009 A 5067
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17. |
Lehren bildet? : Vom Rätsel unserer Lehranstalten / Karl-Josef Pazzini, Marianne Schuller, Michael Wimmer (Hg.). - Bielefeld: transcript-Verlag, [2010]. - 335 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-1176-2 (Theorie Bilden ; 18)
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18. |
Dierbach, Stefan: Jung - rechts - unpolitisch? : Die Ausblendung des Politischen im Diskurs über Rechte Gewalt / Stefan Dierbach. - Bielefeld: transcript-Verl., c 2010. - 295 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8376-1468-8 (Theorie bilden ; Bd. 19)
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19. |
Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses / Joachim Schwohl, Tanja Sturm (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2010]. - 359 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-8376-1490-9 (Theorie bilden ; Band 20)
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20. |
Rosenberg, Florian von: Bildung und Habitustransformation : empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen / Florian von Rosenberg. - Bielefeld: Transcript-Verl., c 2011. - 349 S., ISBN 978-3-8376-1619-4 (Theorie bilden ; Bd. 21)
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