1. |
Geister, Oliver: Schule im Umbruch : zum Problem der Werteerziehung und des Ethikunterrichts in Zeiten der Postmoderne / Oliver Geister. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2002. - 115 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-8309-1174-6 (Ethik im Unterricht ; Bd. 2)
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Reitemeyer, Ursula: Ist Bildung lehrbar? / Ursula Reitemeier. Mit Beitr. von Oliver Geister .... - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2003. - 236 S, ISBN 978-3-8309-1282-8 (Ethik im Unterricht ; 5)
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Hülsmann, Jens: "Im Anfang ist die Beziehung" : der pädagogische Anspruch suchtpräventiver Arbeit in der Schule / Jens Hülsmann. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2005. - XVI, 210 S., ISBN 978-3-8309-1490-7 (Ethik im Unterricht ; 6)
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Geister, Oliver: Die Ordnung der Schule : zur Grundlegung einer Kritik am verwalteten Unterricht / Oliver Geister. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2006. - 234 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8309-1556-0 (Ethik im Unterricht ; 7)
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Schäfer, Christoph: Didaktik der Erinnerung : Bildung als kritische Vermittlung zwischen individuellem und kollektivem Gedächtnis / Christoph Schäfer. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2009. - 261 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2153-0 (Ethik im Unterricht ; 9)
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Zumhof, Tim: Pädagogik und Poetik der Befreiung : der Zusammenhang von Paulo Freires Befreiungspädagogik und Augusto Boals "Theater der Unterdrückten" / Tim Zumhof. - Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2012. - 117 Seiten, ISBN 978-3-8309-2632-0 (Ethik im Unterricht ; Band 11)
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Kunze, Axel Bernd: Das Recht auf Bildung : Anforderungen an die rechtliche und politische Implementierung / Axel Bernd Kunze. - Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - 112 S., ISBN 978-3-8309-2812-6 (Ethik im Unterricht ; 12)
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Polcik, Thassilo: Bildung und Heteronomie : Grundlegung einer kritischen Theorie des Subjekts wider seine Pragmatisierung / Thassilo Polcik. - Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 152 Seiten, ISBN 978-3-8309-4005-0 (Ethik im Unterricht ; Band 13)
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Shelfmark: 2020 A 6960
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Gräber, Sebastian: Erziehen ohne Strafen : zur Kritik der pädagogischen Strafforschung / Sebastian Gräber. - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 119 Seiten, ISBN 978-3-8309-4644-1 (Ethik im Unterricht ; Band 14)
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Shelfmark: 2023 A 863
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