1. |
Unser Ziel: humane Schule : Entwicklung, Praxis, Perspektiven / hrsg. von Ernst Meyer und Rainer Winkel. - Hohengehren: Schneider, 1991. - VIII, 255 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-680-8 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 1)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 92 A 5677
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2. |
Unser Konzept: Lernen in Gruppen : Begründungen, Forschungen, Praxishilfen / hrsg. von Ernst Meyer und Rainer Winkel. - Hohengehren: Schneider, 1991. - IV, 357 S : graph. Darst, ISBN 978-3-87116-690-7 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 2)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 92 A 5678
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Dimensionen ganzheitlicher Verantwortung : Krisen, Aufgaben, Erziehung / hrsg. von Heinz Knierim u. Gottfried Schüz. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1993. - X, 375 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87116-935-9 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 7)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 94 A 16
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4. |
Michailow-Drews, Ursula: Unterricht in Deutschland : Schulreports zur Reformpädagogik / von Ursula Drews. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1994. - VIII, 114 S. : Ill., ISBN 978-3-87116-936-6 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 8)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Schmoldt, Benno: Von der Volksschule zur Sekundarstufe I : ein historischer Überblick ; Entwicklung und Einzelheiten einer Schulart / von Benno Schmoldt. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1994. - VI, 222 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-961-8 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 10)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 94 A 11749
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6. |
Vogelsang, Heide: Spielpädagogik : Aspekte und Probleme des Spielens - exemplifiziert am Bewegungsspiel / von Heide Vogelsang. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1994. - XIII, 193 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87116-962-5 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 11)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Benikowski, Bernd: Unterrichtsstörungen und kommunikative Didaktik : Störungen aus der Sicht der Lerngruppe und die Grenzen didaktischer und psychotherapeutischer Modelle / von Bernd Benikowski. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1995. - XII, 181 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87116-970-0 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 12)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Riedel, Katja: Persönlichkeitsentfaltung durch Suggestopädie : Suggestopädie im Kontext von Erziehungswissenschaft, Gehirnforschung und Praxis / von Katja Riedel. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1995. - VII, 292 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-971-7 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 13)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 95 A 3096
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9. |
Schwaner-Heitmann, Barbara: Schulreform konkret oder: Auf dem Weg zu einer gesunden Schule / von Barbara Schwaner-Heitmann. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1995. - 219 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-992-2 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 14)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Lueg, Cordula: Elternmitarbeit im Unterricht / von Cordula Lueg. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1996. - VI, 126 S. : Ill., ISBN 978-3-87116-993-9 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 15)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 96 A 4832
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11. |
Pädagogik in Kooperation : zur Prävention und Reduktion von Verhaltensproblemen / hrsg. von Klaus Hasemann .... - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1996. - VI, 296 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-790-4 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 16)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 96 A 5847
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12. |
Nuding, Anton: Beurteilen durch Beobachten : pädagogische Diagnostik im Schulalltag / von Anton Nuding. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1997. - VII, 145 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-87116-887-1 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 21)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Wöll, Gerhard: Handeln: Lernen durch Erfahrung : Handlungsorientierung und Projektunterricht / von Gerhard Wöll. - 3. Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2011]. - VIII, 251 Seiten, ISBN 978-3-8340-0934-0 (Grundlagen der Schulpädagogik ; Band 23)
Buch/keine Angabe
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vermisst
Signatur: 2011 A 7458
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14. |
Wöll, Gerhard: Handeln: Lernen durch Erfahrung : Handlungsorientierung und Projektunterricht / von Gerhard Wöll. - [2. Aufl.]. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2004. - VIII, 246 S., ISBN 978-3-89676-790-5 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 23)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Wöll, Gerhard: Handeln: Lernen durch Erfahrung : Handlungsorientierung und Projektunterricht / von Gerhard Wöll. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1998. - VIII, 246 S., ISBN 978-3-89676-053-1 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 23)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 98 A 7454
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16. |
Sozialisiert und diszipliniert : die Erziehung "wilder Kinder" / herausgegeben von Hans-Ulrich Grunder. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [1998]. - V, 213 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-89676-054-8 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 24)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Was versuchen Versuchsschulen? : Einblicke in die Reformschule Kassel / hrsg. von Charlotte Röhner .... - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1998. - XI, 317 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89676-098-2 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 27)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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18. |
Altersgemischtes Lernen in der Schule : [Grundlagen, Schulmodelle, Unterrichtspraxis] / hrsg. von Ralf Laging. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1999. - VII, 274 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-89676-128-6 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 28)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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19. |
Bovet, Gislinde: Praxis Lehrerberatung - Lehrerbeurteilung : Konzepte für Ausbildung und Schulaufsicht / von Gislinde Bovet; Helmut Frommer. - 3., korrig. Aufl.. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2004. - VI, 139 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89676-819-3 (Grundlagen der Schulpädagogik ; 30)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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20. |
Bovet, Gislinde: Praxis Lehrerberatung - Lehrerbeurteilung : Konzepte für Ausbildung und Schulaufsicht / von Gislinde Bovet; Helmut Frommer. - Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 1999. - VI, 139 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89676-193-4 (Grundlagen der Schulpädagogik ; Bd. 30)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2000 A 2745
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