1. |
Dierks, Manfred: Sprachgebrauch und Erfahrung : soziolinguistische Grundfragen pädagogischer Praxis / Manfred Dierks; Hartwig Zander. - Kronberg, Ts.: Scriptor Verl., 1975. - 174 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-589-20102-0 (Monographien Pädagogik ; 5)
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2. |
Hespos, Michael A.: Jugend am Rande der Gesellschaft / Michael Hespos. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verl., 1975. - 134 S., ISBN 978-3-589-20103-7 (Monographien Pädagogik ; 6)
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3. |
Nehm, Ulrich: Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik / Ulrich Nehm. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verl., 1976. - 280 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-589-20390-1 (Monographien Pädagogik ; 8)
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Greb, Manfred: Didaktik des Religionsunterrichts für Zehn- bis Zwölfjährige : Kriterien zur Lehrplangestaltung und kritische Analyse des Entwurfs der hessischen Rahmenrichtlinien katholische Religion 5./6. Schuljahr / Manfred Greb. Mit e. Vorw. von Karl Christoph Lingelbach; Michael Raske. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verlag, 1977. - XI, 321 S., ISBN 978-3-589-20537-0 (Monographien Pädagogik ; 10)
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Bonk-Luetkens, Monika: Zur Theorie und Praxis des sozialen Lernens im Unterricht : empirische und theoretische Evaluation eines Schulversuchs / Monika Bonk-Luetkens. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verlag, 1978. - 268 S : graph. Darst, ISBN 978-3-589-20596-7 (Monographien Pädagogik ; 14)
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Unseld, Georg: Offene Schulen für offenes Lernen / Georg Unseld. - 1. Aufl.. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verlag, 1977. - 225 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-589-20594-3 (Monographien: Pädagogik ; 15)
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Schepp, Heinz-Hermann: Die Krise in der Erziehung und der Prozeß der Demokratisierung : zum Verhältnis von Politik und Pädagogik bei J. J. Rousseau / Heinz Hermann Schepp. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verlag, 1978. - VIII, 109 S., ISBN 978-3-589-20641-4 (Monographien : Pädagogik ; 19)
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Breyvogel, Wilfried: Die soziale Lage und das politische Bewußtsein der Volksschullehrer 1927 - 1933 : eine Studie zur Gewerkschaftsfrage in der Volksschullehrerschaft / Wilfried Breyvogel. - Königstein/Ts.: Scriptor-Verl., 1979. - XV, 225 S. : Tab., ISBN 978-3-589-20642-1 (Monographien Pädagogik ; 20)
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Unterrichtswissenschaft : Theorie einer praxisnahen Lehrerausbildung / Karin Ernst ... Arbeitsgruppe Theorie der Unterrichtswissenschaft. - Königstein/Ts.: Scriptor-Verl., 1980. - VII, 356 S. : 21 cm, ISBN 978-3-589-20760-2 (Monographien Pädagogik ; 22)
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Signatur: 81 A 2368
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Groth, Georg: Arbeitslehre : Fachdidaktik zwischen Bildungspolitik und Pädagogik / Georg Groth. - Kronberg/Ts.: Scriptor-Verl., 1977. - IV, 332 S : graph. Darst, ISBN 978-3-589-20619-3 (Monographien Pädagogik ; 24)
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Schoele, Jutta: Vorschulerziehung, Kollektiverziehung : Voraussetzungen für die Durchführbarkeit von vorschulischer Kollektiverziehung in der Bundesrepublik / Jutta Schoele; Irmgard Verleger; Eduard Wolczak. - Königstein/Ts.: Scriptor-Verlag, 1978. - 238 S., ISBN 978-3-589-20681-0 (Monographien Pädagogik ; 25)
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Signatur: 79 A 2049
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Pädagogik und Politik vom Kaiserreich zum Faschismus : zur Analyse politischer Optionen von Pädagogikhochschullehrern von 1914-1933 / Bernd Weber. - Königstein/Ts.: Scriptor, 1979. - IV, 467 S., ISBN 978-3-589-20696-4 (Monographien Pädagogik ; Bd. 26)
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13. |
Konturen des Alltäglichen : Interpretationen zum Unterricht / Friedrich Thiemann (Hrsg.). Mit Beitr. von Thomas Heinze .... - Königstein/Ts.: Scriptor Verl., 1980. - 192 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-589-20730-5 (Monographien Pädagogik ; 27)
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14. |
Unterrichtet wird auch morgen noch : Lehrerberuf und Unterrichtsinhalte / Ariane Garlichs ... (Hrsg.). Mit Beitr. von B. Bachmair .... - Königstein/Ts.: Scriptor-Verl., 1982. - 384 S : Ill, ISBN 978-3-589-20799-2 (Monographien Pädagogik ; 30)
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15. |
Reinert, Gerd-Bodo: Pädagogische Interaktion : zur Theorie und Praxis der Lehrerbildung / Gerd-Bodo Reinert [Hrsg.] ; mit Beitr. von T. Jaspersen .... - Königstein/Ts.: Scriptor-Verl, 1982. - 212 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-589-20798-5 (Monographien Pädagogik ; 31)
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Signatur: 86 A 9609
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16. |
Lernen und seine Horizonte : phänomenologische Konzeptionen menschlichen Lernens - didaktische Konsequenzen / Wilfried Lippitz ... (Hrsg.). - Königstein/Ts.: Scriptor, 1982. - 218 S, ISBN 978-3-589-20810-4 (Monographien Pädagogik ; 32)
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Signatur: 82 A 10420
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17. |
Brauchen wir andere Forschungsmethoden? : Beiträge zur Diskussion interpretativer Verfahren / Detlef Garz, Klaus Kraimer (Hrsg.). - Frankfurt am Main: Scriptor-Verl., 1983. - 207 S, ISBN 978-3-589-20816-6 (Monographien Pädagogik ; Bd. 33)
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