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Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? : Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. - Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (402 p.), ISBN 978-3-8394-6857-9 (Religion und Bildung diskursiv)
Online-Ressource
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Digital Public History : analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte / Christine Gundermann/Barbara Hanke/Martin Schlutow (Hrsg.). - Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2024]. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-631-91160-0 (Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken ; Band 12) DOI: 10.3726/b21702
Online-Ressource
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Regier, Sascha: Den Staat aus der Gesellschaft denken : ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung / Sascha Regier. - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (399 Seiten), ISBN 978-3-8394-6437-3 (Edition Politik ; Band 138) DOI: 10.1515/9783839464373
Online-Ressource
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4. |
Goltz, Rainer: Zeigen, worauf es ankommt : Religionsunterricht in Zeiten des religiösen Wahrnehmungsverlustes / Rainer Goltz. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 138 Seiten : Porträt, ISBN 978-3-374-07253-8 (Theologie - Kultur - Hermeneutik ; Band 35)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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Religion und Bildung diskursiv. - Bielefeld: transcript, 2024-. - Online-Ressource, ISSN 2942-3260 Band 1-
Online-Ressource
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Jacobmeyer, Wolfgang: Hungerleider werden Bildungsbürger: Preußische Gymnasiallehrer 1820-1914 : Profile einer Profession / Wolfgang Jacobmeyer. - Lausanne$aBerlin: Peter Lang, [2023]. - 365 Seiten, ISBN 978-3-631-90911-9 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 11)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2024 A 463
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Jakob, Jennifer: Nun sag’, wie hast du’s mit der Nachhaltigkeit? : eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen evangelischer Religionslehrer*innen / Jennifer Jakob. - Göttingen: V&R unipress, [2024]. - 184 Seiten, ISBN 978-3-8471-1660-8 (Werte-Bildung interdisziplinär ; Band 10)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Knortz, Heike [HerausgeberIn]: Migrationsforschung - interdisziplinär & diskursiv : internationale Forschungserträge zu Migration in Wirtschaft, Geschichte und Gesellschaft / Heike Knortz/Margrit Schulte Beerbühl (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2021]. - 1 Online-Ressource (300 Seiten) : Diagramme, Karten, ISBN 978-3-7370-1156-3 (Migration in Wirtschaft, Geschichte & Gesellschaft ; Band 1) DOI: 10.14220/9783737011563
Online-Ressource
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100 Jahre Weimarer Reichsverfassung - 100 Jahre Religionsunterricht in der Demokratie. Zur Zukunft religiöser Bildung an öffentlichen Schulen <Veranstaltung, 2019, Osnabrück>: Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG : zur Zukunft religiöser Bildung / Andreas Kubik/Susanne Klinger/Coşkun Sağlam (Hg.). - Göttingen: V&R unipress, [2022]. - 337 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1312-6 (Veröffentlichungen des Instituts für Islamische Theologie der Universität Osnabrück ; Band 11)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz / Gudrun Quenzel, Michael Beck, Sebastian Jungkunz (Hrsg.). - Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (243 Seiten), ISBN 978-3-8474-1773-6
Online-Ressource
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11. |
Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (240 p.), ISBN 978-3-8474-2614-1
Online-Ressource
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12. |
Renna, Alessandro: Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz / Gudrun Quenzel, Michael Beck, Sebastian Jungkunz, Alessandro Renna, Elisa Lehnerer, Katharina Meusbu… . - 1. Auflage. - Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (240 Seiten), ISBN 978-3-8474-1773-6
Online-Ressource
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13. |
Historische Jubiläen : zwischen historischer Identitätsstiftung und geschichtskultureller Reflexion / Christine Gundermann/Habbo Knoch/Holger Thünemann (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2022]. - 273 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-631-86081-6 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 10) DOI: 10.3726/b1657
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1603
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14. |
Fridays for Future – die Jugend gegen den Klimawandel : Konturen der weltweiten Protestbewegung / Sebastian Haunss, Moritz Sommer (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2020]. - 1 Online-Ressource (260 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-5347-6 (X-Texte zu Kultur und Gesellschaft) DOI: 10.14361/9783839453476
Online-Ressource
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15. |
Meiß-Schleifenbaum, Mareike: Religion und Lebenswelt : Positionierung als Aufgabe religiöser Bildung / Mareike Meiß-Schleifenbaum. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2024]. - 241 Seiten, ISBN 978-3-374-07662-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen / Michael Domsgen, Ulrike Witten (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2022. - 1 Online-Ressource (370 Seiten), ISBN 978-3-8394-5780-1 (Religionswissenschaft ; Band 26) DOI: 10.1515/9783839457801
Online-Ressource
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17. |
Dam, Harmjan: Evangelische Kirchengeschichtsdidaktik : Entwicklung und Konzeption / Harmjan Dam. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2022]. - 743 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07163-0 (Studien zur religiösen Bildung ; Band 24)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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18. |
Meier, Matthias Traugott: Verbildlichte Religion : Bild und Bilddidaktik im christlich-islamischen Dialog / Matthias Traugott Meier. - Paderborn: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]. - XXII, 340 Seiten : 29 Illustrationen, ISBN 978-3-506-79114-6 (Kultur und Bildung ; Band 21)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 13334
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Geschichte in der Öffentlichkeit : Konzepte – Analysen – Dialoge / Christine Gundermann, Wolfgang Hasberg, Holger Thünemann (Hrsg.). - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2019]. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-653-06953-2 (Geschichtsdidaktik diskursiv ; Band 7) DOI: 10.3726/b15383
Online-Ressource
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20. |
Weidner, Daniel: Rhetorik der Säkularisierung : über eine Denkfigur der Moderne / Daniel Weidner. - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2024]. - 243 Seiten, ISBN 978-3-593-51831-2 (Schriftenreihe Religion und Moderne ; Band 30)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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